2014年高考物理一轮复习优化方案

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1、第一节　电场的力的性质课堂互动讲练经典题型探究知能优化演练第一节　电场的力的性质基础知识梳理基础知识梳理一、电荷和电荷守恒定律1．电荷(1)元电荷：电荷量为e＝____________的电荷叫做元电荷．质子和电子均带元电荷电荷量．(2)点电荷：___________对研究问题的影响可忽略不计的带电体称为点电荷．2．电荷守恒定律(1)起电方式：摩擦起电、接触起电、感应起电．1.6×10－19C形状和大小(2)带电实质：物体带电的实质是__________．(3)内容：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体_____到另一

2、个物体，或者从物体的一部分_____到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持_____．特别提示：当完全相同的带电金属球相接触时，同种电荷电量平均分配，异种电荷先中和后平分．电子得失转移转移不变二、库仑定律1．内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成_____，与它们的______________成反比，作用力的方向在它们的连线上．2．公式：__________.式中的k＝9.0×109N·m2/C2，叫做静电力常量．3．适用条件：(1)________；(2)真空中．特别提示：当两带电体离得较近时

3、，它们不能视为点电荷，库仑定律不再适用，但它们之间仍存在库仑力．正比距离的二次方点电荷三、电场、电场强度和电场线1．电场(1)定义：存在于电荷周围，能传递电荷间相互作用的一种特殊物质．(2)基本性质：对放入其中的电荷有力的作用．2．电场强度(1)意义：描述电场强弱和方向的物理量．(2)定义：放入电场中某点的电荷所受的________跟它的_________的比值．电场力F电荷量q(3)公式：E＝.单位：V/m或N/C.(4)方向：________在该点的受力方向，是矢量．(5)决定因素：电场强度取决于电场本身，与q无关．3．

4、电场线及特点(1)电场线：电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线，曲线上每点的______方向表示该点的电场强度方向．正电荷切线(2)电场线的特点①电场线从______或无限远处出发终止于_______或无限远处．②电场线不相交．③在同一电场里，电场线越密的地方场强越___．正电荷负电荷大(3)几种典型电场的电场线(如图6－1－1)图6－1－1特别提示：(1)电场线不是实际存在的线，而是为了形象地描述电场而假想的线．(2)电场中某点场强的大小和方向与该点放不放电荷以及所放电荷的大小和电性无关，由电场本身决定．课堂互动讲练一、

5、应用库仑定律需注意的问题1．适用条件库仑定律只适用于真空中的点电荷，当带电体间的距离远大于它们本身尺度时，可把带电体看成点电荷．虽然从数学角度由r→0能得出F→∞的结论，但从物理角度分析，这一结论是错误的，因为r→0时，两电荷已不能再看成点电荷了．2．三点电荷平衡问题如图6－1－2所示，在一条直线上的三点A、B、C，自由放置点电荷QA、QB、QC，每个电荷在库仑力作用下均处于平衡状态的条件是：(1)正、负电荷必须相互间隔(两同夹－异)．(2)QA>QB，QC>QB(两大夹－小)．(3)若QC>QA则QB靠近QA(近小远大)．

6、图6－1－2即时应用(即时突破，小试牛刀)1.(2011年铜陵模拟)真空中有两个完全相同的金属小球，A球带qA＝6.4×10－16C的正电荷，B球带qB＝－3.2×10－16C的负电荷，均可视为点电荷．求：(1)当它们相距为0.5m时，A、B间的库仑力为多大？(2)若将两球接触后再分别放回原处，A、B间的库仑力又为多大？二、三个场强公式的比较特别提醒：使用以上三个公式时一定要注意它们的适用条件．即时应用(即时突破，小试牛刀)2.下列关于电场强度的两个表达式E＝F/q和E＝kQ/r2的叙述，正确的是()A．E＝F/q是电场强度

7、的定义式，F是放入电场中的电荷所受的力，q是产生电场的电荷的电荷量B．E＝F/q是电场强度的定义式，F是放入电场中电荷受的力，q是放入电场中电荷的电荷量，它适用于任何电场C．E＝kQ/r2是点电荷场强的计算式，Q是产生电场的电荷的电荷量，它也适用于匀强电场三、电场叠加1．叠加原理：多个点电荷在电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和，这种关系叫电场强度的叠加，电场强度的叠加遵守平行四边形定则．2．等量同种电荷和等量异种电荷的电场(1)等量同种电荷的电场如图6－1－3甲所示．①两点电荷连线中点O处的场强

8、为零，此处无电场线．②两点电荷连线中点O附近电场线非常稀疏，但场强不为零．③从两点电荷连线中点O沿中垂面(线)到无限远，电场线先变密后变疏，即场强先变大后变小．④两点电荷连线中垂线上各点的场强方向和该直线平行．⑤关于O点对称的两点A与A′，B与B′的场强等大、反向．图6－1－3(2)等量异