校园心理剧心灵的阳光剧本资料

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1、校园心理剧校园心理剧是学生把自己实际生活中遇到的事件编写成剧本,然后按照剧本自己表演。学生表演的是发生在他们身边熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化,进而达到宣泄、释压和领悟其中道理。这样既能够让学生从中受到心灵上的启迪,又能够使学生感受到现实生活的美好,还能够增进学生间的互动和交流,增进学生间的感情和友谊,使学生正确的认识自我和成长自我。心理剧《心灵的阳光》剧本(仅供参考,比赛剧本要求自己创作)剧情概要本剧主人公林佳雪因母亲去世,父亲教育方法不当,因而和父亲产生一系列情感矛盾冲突,佳雪出现了自

2、卑、愤怒、怨恨等心理现象。于是放弃学习,迷恋网络,导致学习成绩急剧下降,在父亲的怒斥之下离家出走。针对这种情况,采取了老师与家长沟通,师生谈心,同伴互助,父女网上交流等行之有效的应对方式,及时解决了佳雪的心理问题。在老师和同伴的帮助下,佳雪终于理解了父亲,父女重归于好,又和同学们一道,投入到紧张快乐的学习生活中来。本剧的目的是提醒家长要采取正确的方式教育孩子,多一些理解和尊重;教育孩子要体谅家长,多与家长沟通,不要到网络中去寻找虚拟的快乐;只有学校、家庭、社会形成合力,才能取得教育的最佳成果。    人物介绍

3、林佳雪:性格开朗,性情倔强的初中女生。佳雪父亲:简单粗暴的单身父亲。11    张老师:充满爱心和智慧的班主任老师。    邵淼:佳雪好朋友,热情助人。其他同学(班长、体委、田雪莹)道具:    桌椅、成绩单、书包、酒瓶、语文书、数学书、教案夹、衣服、纸杯、水壶、电话、道具电脑第一幕    时间:放学后    地点:佳雪家里    旁白:故事的主人公叫林佳雪。佳雪升入初中后,母亲因病去世了,她感到无比孤独与绝望,加上父亲借酒浇愁,不知道怎么关心孩子的学习与生活,父女俩的感情日渐疏远,致使佳雪的学习成绩每况愈下

4、。在家里找不到温暖的佳雪开始迷恋网络,寻找慰藉。有一天,在佳雪的家里……    (佳雪从书包里拿出一本语文书,漫不经心地看着,看着看着,将书扔到一边,又从书包里拿出数学书,看了两眼又扔到一边。佳雪站起来,走到妈妈的照片前,拿起照片,用手擦拭灰尘。)    佳雪:(难过地对着照片)妈,你怎么这样狠心,永远离开了我,我真的好想你!    佳雪:(转过来对着观众)自从妈妈去世以后,爸爸整天喝酒,动不动就发脾气。总是对我说要学习呀,做作业呀,得高分呀!只希望我学习好,根本不关心我的感受。他越是这样唠叨,我越是不想学习

5、。哎!学习真没意思,干脆上网聊天算了。    父亲:(推门进来,生气)你怎么不看书写作业呢?!又在上网,你越来越不像话了,这样下去,学习不就完了吗?你真是气死我了,真没出息!    佳雪:你管好自己得了,谁家的爸爸像你,天天回来这么晚,不是喝酒就是发脾气,还口口声声说学习学习,这样的家你叫我怎么学!(跑下场)    父亲:(无奈地)哎呀,这孩子怎么变成这样了,越来越不懂事,我说的话一句也听不进去,还总顶撞我,我让她学习还不是为了她好,可她怎么就不能理解我的苦心呢?唉……(一边摇头一边下场)    第二幕11 

6、   时间:放学后    地点:佳雪家里    (佳雪放学回家。)    佳雪:(开门)爸,我回来了。    父亲:(怒视佳雪,把酒瓶重重摔在桌上)你还有脸回来呀!你太让我失望了,今天去开家长会,我的脸都让你给丢尽了。    佳雪:我又怎么了?父亲:(边拍桌子边出示成绩单)你自己看看,科科考试都不及格,你怎么对得起我?你怎么对得起你死去的妈? 佳雪:我对不起妈妈,难道你就对得起妈妈吗?妈妈临终前让你好好照顾我,你做到了吗?    父亲:我怎么没做到,我天天起早贪黑上班挣钱,不都是为你吗?我让你好好学习,不也是

7、为你好吗?    佳雪:你总是说挣钱、学习,你真正关心过我吗?我考成这样,都是你的错!    (父亲给了她一巴掌。)    佳雪:(手摸脸,后退)你竟然打我!妈妈从来都没打过我,你不配当我爸爸,我恨你!我恨你!    父亲:你给我滚!滚!    佳雪:好,这是你说的!我马上就离开这个家。    (砰,佳雪摔门而出,父亲退两步,瘫倒在座位上,然后操起酒瓶喝酒,父亲喝醉,拿起酒瓶下场。)第三幕    时间:上午    地点:教室、教师办公室    (佳雪无精打采地走进教室,感觉有些疲惫。)    邵淼:佳雪,你怎

8、么才来啊,都要迟到了。11    班长:是啊,快点坐下吧,怎么了?这么没精神,你昨晚没睡好吧?    佳雪:我昨天和我爸吵架了,在网吧呆了一宿……    田雪莹:啊,你在网吧呆了一晚上,多危险啊,家里人多担心啊。    体委:是啊,佳雪,你怎么能这样做呢,我有时也和父母闹别扭,但是过几天就好了。    班长:(铃响)别说话了,上课了……    张老师:(张老师上场)上课!    班长:起立!(拉起睡

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