化学人教版九年级上册碳的单质学案

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1、课题1：金刚石、石墨和C60学案（第一课时）班级：学生：【学习目标】：(1)知道金刚石和石墨的物理性质和用途；了解C60分子的结构特点。知道金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质。（2）知道不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。　　(3)知道木炭和活性炭具有吸附作用。难点：物质的结构、性质和用途之间的关系学习过程【自主学习】学生自读课本P106—107完成以下问题：1.比较金刚石、石墨的物理性质和用途 金刚石石墨C60外观无色透明、正八面体形状的固体,加工琢磨后有夺目光泽深灰色、不透明、细鳞片状的固体,有金属光泽分子形似足球，有金属光泽的固体，硬度

2、  质脆导电性 不导电 几乎不导电导热性良好良好不导热用途 材料科学超导领域思考：A.金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，为什么他们的物理性质却差异很大，其原因是。B.石墨制成金刚石，试判断该变化是物理变化还是化学变化，并说明理由：2、木炭、活性炭，它们具有性（演示实验6-1）木炭吸附一些食品和工业产品的，吸附有活性炭吸附能力比木炭强，吸附、制糖工业里3、C60是由直接构成的物质，一个C60分子是一种由个碳原子构成的分子，它形似。这种结构的碳分子比较稳定。4、金刚石、石墨、C60分子，它们都是由一种元素组成的不同种，其化学性质相似，而物理性质有较大。注：碳：指碳元素，只用作

3、化学用语，在表示元素和含碳的化合物时使用。　　炭：指具体的物质，如：炭黑、木炭、活性炭等，它们都是由碳元素组成的单质【结论】：物质的结构物质的性质，物质的性质物质的用途。【我会小结】【典型例题】某物质中只含有一种元素，该物质（）A．一定是一种单质B.一定是纯净物C.一定是化合物D.可能是纯净物也可能是混合物【基础练习】1、“轻轨电车”（如右图）是近年来新兴的城市高架交通工具，具有污染小的优点。当轻轨电车开动时，轻轨电车上裸露的“电刷”沿架空电线滑动。电刷材料中含有石墨。选择石墨作电刷材料是因为其具有下列性质：①；②；③；……2、科学家发现由C60制取的化合物M有抑制艾滋病毒

4、的作用，下列叙述不正确的是（）A、厦大化学家制得了C50，它与C60都是单质B、某物质含有C50分子和C60分子，该物质是化合物C、由C60制取化合物M的过程，发生了化学变化D、C60在空气中燃烧生成二氧化碳的反应是化合反应3.（2011重庆市）澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”，每个泡沫含有约4000个碳原子，直径约6到9nm，在低于－183°时，泡沫具有永久磁性。下列叙述正确的是A．“碳纳米泡沫”是碳单质B．“碳纳米泡沫”是混合物C．“碳纳米泡沫”是一种新型的碳化合物D．“碳纳米泡沫”和金刚石英钟的性质相同【能力提升】1．下列变化中，属于化学变化的是（）A.用

5、石墨粉打开生锈的铁锁B．金刚石刻划玻璃C．石墨转化为金刚石D．铅笔芯折断2、下列说法正确的是（）（A）一种元素只能形成一种单质（B）一种元素可能形成几种单质　　（C）同种元素组成的不同种单质性质相同（D）由碳元素形成的单质都是黑色的　　3、（2013.上海市）化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，例如白磷和红磷。下列各组物质互为同素异形体的是（）(多选)A氧气与臭氧B.石墨和金刚石C.冰和干冰D.液氧和氧气【中考链接】1、（2012.重庆市）竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性质是（）A.黑色固体B.易溶于水C.有吸附性

6、D.能够燃烧2、如右右图所示三种物质的物理性质存在差异的原因是。它们的化学性质你在初中化学中先后接触到以下几组物质：O2和O3；红磷和白磷；金刚石、石墨和C60。由此可以得出的结论是。【探究创新】1、下表列出了不同温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积。分析表中数据与气体组成、性质等的关系，你认为下列结论正确的是()H2CO2O2N2Cl2相对分子质量244322871气体的沸点－252－78－183－196－34被吸附的体积4.5973511494A气体分子所含原子个数多时，气体易被吸附B沸点越低的气体，越易被吸附C气体是化合物时，易被吸附D气体的相对分子质量越大

7、，越易被吸附2、具体填写（1）～（3）组物质性质不同的原因。并以此为例，再另写一组实例。（1）金刚石、石墨、C60：碳原子不同；（2）H2O和H2O2：分子的不同；（3）钠原子和氯原子：原子的不同；（4）；教（学）后反思：课题一：金刚石、石墨和C60（第二课时碳的化学性质）班级：学生：【教学目标】：1．掌握碳的化学性质。2．根据碳的化学性质，了解碳的用途。【自主探究】学生自读课本P110-1111、古代用墨书写的字和绘制的画至今已有几百年乃至几千年，但仍然不变，这是为什么？【小结】碳在常温下具有【讨论】是什么决定了