2013年辽宁省朝阳市中考模拟试卷

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1、2013年朝阳市中考化学模拟试卷（3）一、选择题(本大题包括12道小题，共16分。其中1～8小题每小题1分，9～12小题每小题2分。每小题只有一个选项符合题意.)1、我国“化学”一词最早出于《化学鉴原》（1871年）。该书把一种元素翻译为“矽（xi）”。在地壳里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，现代把这种“矽”元素命名为A.锡B.硒C.氧D.硅2、下列对一些事实解释不正确的是A把铅加入锡中制成合金焊锡，主要目的是降低熔点B用清洗剂除去油污，是因为清洗剂能将油污溶解形成溶液C墙内开花墙外香，是因为分子是不断运动D盐酸、硫酸都能使

2、石蕊溶液变红，是因为溶液中都含有氢离子3、今有四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是（    ）　　A．它们表示四种元素            B．④表示的元素在化合物通常显+3价C．②③都表示阳离子          　D．①表示的粒子在化学反应中易得电子4、已知硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，现有一瓶t℃时的硝酸钾饱和溶液，下面对它的说法正确的是（）A.它一定是浓溶液B.降低温度，有晶体析出，剩余溶液仍为饱和溶液C.升高温度，晶体不析出，溶液的溶质质量分数减少D.在t℃时再加入硝酸钾，溶液的溶质质量分数增大5、能将稀盐酸、Ba

3、Cl2、Na2CO3三种无色溶液一次鉴别出来的是A．NaCl溶液B．稀硫酸C．石灰水D．AgNO3溶液6、现对①纯碱；②生石灰；③甲烷；④烧碱；⑤酒精；⑥液氧；⑦干冰；⑧碳酸氢铵；⑨维生素C；⑩水银等物质进行分类，下列分类正确的是A．单质：⑥⑦B．氧化物：②⑩C．碱：①④D．有机物：③⑤⑨7、下列各组中物质的水溶液相互混合，可以发生化学反应，但没有沉淀生成的是（）　　　　8、下列知识归纳有错误的一组是A．物质组成B．化学与生活●苏打、纯碱-----化学式都是Na2CO3●蔗糖、葡萄糖、淀粉----都属于糖类物质●酒精、汽油、液化气—

4、—是易燃物●油锅着火、电器着火——用水浇灭C．物质与变化D．食品与健康●煤的干馏、汽油燃烧——是化学变化●碳铵与草木灰混用——产生氨气而降低肥效●重金属中毒——喝鸡蛋清解毒●人体缺碘——多吃海带、紫菜、海鲜69.推理是一种重要的研究和学习方法，下列推理正确的是(　　)。A.有机物中含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物B.分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的C.铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧D.点燃天然气与氧气的混合气体可能发生爆炸，则点燃可燃性气体与氧气的混合气体都可能发生爆炸.10、将一定质

5、量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中错误的是物　　质ABCD反应前质量（g）6.43.24.00.5反应后质量（g）待测2.567.20.5A．A和B是反应物，d可能是催化剂。B．反应后A物质的质量为4.64gC．C物质中元素的种类，一定等于A、B二种物质中元素的种类D．若A与B的相对分子质量之比为2∶1，则反应中A与B的化学计量数之比为2∶111、图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。 小颖同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：   ①

6、不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；   ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（）   A．③④      B． ①②        C．②④           D.①④12、下列制取物质的设计中，不可能实现的是二、填空题(本大题包括5道小题，每空1分，共18分)13、（2分）请用“＜”、“＞”、“＝”填空：氧原子核内质子数氧原子核外电子数；25℃的水中氢氧化钙溶解性氢氧化钠；生铁含碳量钢；纯铝片硬度镁铝合金。14、（

7、5分）现有A.石墨B.氧化铜C.氢氧化铜D.硫酸铜E.海水F.苛性钠六种物质，请选用各物质名称前的字母序号填在相应位置。(1)属于单质的是；(2)属于氧化物的是；(3)属于盐的是；(4)属于碱的是；(5)属于混合物的是15、(7分)学习化学知识后，观察物质世界可6从化学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题：（1）从组成角度看：水是由组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。（2）从微粒角度看：水是由构成的，构成物质的基本微粒有______________

8、________________________________.A加热水B电解水(3)写出B装置中发生反应的化学方程式______________________水中氢元素和氧元素的质量比为；用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置