access201306选择题答案

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1、201306ACCESS选择题参考答案0109、在关系数据模型中，属性的取值范围称为（B）。A.键B.域C.元组D.列0110、E-R图是一种重要的数据库设计工具，它适用于建立数据库的（A）。A.概念模型B.数学模型C.结构模型D.物理模型0111、用二维表来表示实体及实体间联系的数据模型是（C）。A.实体-联系模型B.层次模型C.关系模型D.网状模型0112、在关系模型中，主键可由（B）。A.至多一个属性组成B.一个或多个其值能唯一标识该关系中任何元组的属性组成C.多个任意属性组成D.一个且只有一个属性组成0

2、113、（C）反映了“主键”与“外键”之间的引用规则。A.关系B.实体完整性C.参照完整性D.用户自定义完整性0209、在数据库应用系统开发过程中，（B）是对现实世界的一种抽象，它抽取了客观事物中人们所关心的信息，并对它们进行了精确的描述。A.需求分析B.概念数据库设计C.逻辑数据库设计D.物理数据库设计0210、在E-R图中，用来表示实体的图形是（C）。A.菱形B.椭圆形C.矩形D.三角形0211、Access是一个（D）。A.数据库文件系统B.数据库系统C.数据库应用系统D.数据库管理系统0212、将两个关

3、系拼接成一个新的关系，该关系中包含满足条件的元组，这种操作称为（D）。A.选择B.投影C.交叉D.连接0213、下列对关系模型的性质描述正确的是（D）。A.关系中允许存在两个完全相同的记录B.任意的一个二维表都是一个关系C.关系中列的次序不可以任意交换D.关系中元组的顺序无关紧要0309、Access数据库中，为了保持表之间的关系，要求在子表中添加记录时，如果主表中没有与之相关的记录，则不能在子表中添加该记录，为此需要定义的规则是（D）。A.输入掩码B.有效性规则C.默认值D.参照完整性0310、设置字段默认值

4、的意义是（B）。A.使字段值不为空B.在未输入字段值之前，系统将默认值赋予该字段C.不允许字段值超出某个范围D.保证字段值符合范式要求0311、“学生”表的“简历”字段需要存储大量的文本，则使用（B）数据类型比较合适。A.OLE对象B.备注C.图像D.数值0312、“邮政编码”字段是由6位数字组成的字符串，为该字段设置输入掩码，正确的是（A）。A.000000B.666666C.999999D.DDDDDD0313、为了限制“成绩”字段只能输入0到100之间的数，在该字段“有效性规则”设置中错误的表达式为（B）

5、。A.between0and100B.>=0or<=100C.成绩>=0and成绩<=100D.>=0and<=1000409、如果将所有员工的工资增加10%，应该使用（B）。A.删除查询B.更新查询C.追加查询D.生成表查询0410、下列关于Access查询的叙述中，错误的是（D）。A.查询的数据源来自于表或已有的查询B.查询的结果可以作为其他数据库对象的数据源C.查询可以检索数据、追加、更改和删除数据D.查询不能生成新的数据表0411、将表A的记录添加到表B中，要求保持表B中原有的记录，可以使用的查询是（C

6、）。A.选择查询B.更新查询C.追加查询D.生成表查询0412、将所有考试成绩在60分以下的记录放在一个新表中，比较合适的查询是（D）。A.选择查询B.更新查询C.追加查询D.生成表查询0413、设“工资”表中包括“职工号”、“所在单位”、“基本工资”和“应发工资”等字段，若要按各单位统计应发工资总数，那么在查询设计视图的“所在单位”和“应发工资”字段的“总计”行中应分别选择（B）。A.总计，分组B.分组，总计C.计数，分组D.分组，计数0509、设“成绩”表中有“分数”字段（数字型），删除分数小于60分的学生

7、的记录，正确的SQL语句是（B）。A.DELETE分数<60B.DELETEFROM成绩WHERE分数<60C.DELETE分数<60FROM成绩D.DELETEFROM成绩WHERE分数<"60"0510、设“学生”表中有“学号”和“生源”等字段，将学号为“S01002”的学生的生源改为“福建”，正确的SQL语句是（C）。A.UPDATE学号="S01002"SET生源="福建"B.UPDATE生源="福建"FROM学生C.UPDATE学生SET生源="福建"WHERE学号="S01002"D.UPDATEF

8、ROM学生WHERE学号="S01002"SET生源="福建"0511、设“成绩”表中有“学号”、“课程编号”和“成绩”（数字型）这3个字段，若向“成绩”表中插入新的记录，错误的语句是（C）。A.INSERTINTO成绩VALUES("S07001","C0701",87)B.INSERTINTO成绩(学号,课程编号)VALUES("S07001","C0701")C.NSERTINT