2多用问号 打开思路

《2多用问号 打开思路》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、高考语文复习小窍门系列讲座多用问号打开思路石家庄一中魏平有些话题作文似乎不是很容易捕捉到命题者的命题意图，中心内容也似乎很难把握，在这样的情况下，慌乱只能使自己思路凝滞，文思空白，因此，要学会以问领写，用自问自答的方式拓开思路；千万不要模糊话题的内涵界定。例如文题1：在几所全国重点大学举办的以“新世纪的展望”为题的演讲中，演讲者向听众提出了两个问题：第一个问题是“如何用最简练的词语概括20世纪？”听众讨论后回答：“机器的世纪。”第二个问题是：“如何用最简练的词语概括你最希望的21世纪？”得到的回答是：“人的世纪。”请以“人的世纪”为话题

2、，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。【审题提示】可以依据材料中有些词语的提示来设立问题问问自己：“人的世纪”的内涵是什么？”“机器的世纪”和“人的世纪”有什么不同？怎样才能实现二者之间的过渡？如果实现了二者之间的过渡会怎样？如果不能实现二者之间的过渡又会怎样？当今阻碍过渡的因素是什么，存在哪些问题？怎样解决这些问题？……这样的问题可以提出很多，要善于用提问题的方式启发自己，帮助自己打开思路，做到角度新颖，立意创新。据此可以确立如下立意：人不可失其本心以“人”为本，物为我用不为物役才能保有人的灵魂……把一个大的话题分割成若干

3、个小问题，然后“取其一点”来写。从重视机器过渡到重视“人”，实际上就是从“物”的主宰过渡到“人”的主宰。把“物的主宰”或“人的主宰”这样的大概念化为小概念，就可以找到诸如“洗去铜臭，始见真人”“人的文明与物质文明”“电脑取代不了人脑”“人格建设与物质建设”“人性与物欲”“开发人类自身的宝库”等等新的立意或新的角度。例如文题2：读下面一首小诗，以读后的感受为话题，写议论文世上好像——只有沙最不值钱然而最宝贵的东西——金就在它的里面【审题提示】思考①：从诗面上来看，金子埋藏在沙中（金就在它的里面），金子与沙构成了怎样的关系？卑贱与高贵？渺小

4、与伟大？糟粕与精华？这些似乎都不准确。因为诗作的本身对于沙的感情色彩并不是贬义，作者说“好像”最不值钱，然后用“然而”转折，指出沙的另外一面，世界上最宝贵的东西就在它的里面。沙或许是平凡的，或许的鄙陋的，然而，它蕴涵着的却又是伟大的，囊括着的却又是辉煌的。那么，现象与本质？内部与外部？这些似乎也不准确。因为金是金，沙是沙，是两种截然不同的事物，而构成现象本质、内部外部关系的应当是同一事物的两个方面。再看：生活与知识？积累与成功？小事与精神？似乎也不准确。试想：我们一天天在自己的小院子里堆沙如山，能成为金子吗？而把生活比作沙，把知识看成金

5、；把小事看成沙，把精神比作金，也不合适，因为小事也有好有坏之分，精神也有高尚卑贱之别。准确的关系应该是蕴涵关系，包藏关系。一如居里夫人，镭是发现的，是提炼出来的；不是沥青孕育的，更不是沥青的本质，或者沥青的内在。思考②：隐藏在沙中的伟大和辉煌（金）怎样才能表现出来呢？要靠我们去发现，去挖掘，去筛选，去淘漉。而筛选淘漉的过程，就是发现金的过程，提炼金的过程。同时又是一个艰辛的过程。刘禹锡有诗云：千淘万漉虽辛苦，吹尽寒沙始到金。又云：美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。“千淘万漉”“吹尽寒沙”正是过滤筛选的过程，正是挖掘提炼的过程。思考③：金子

6、藏在沙中，《沙》中又隐藏着什么道理？平凡中蕴藏着伟大；伟大寓于平凡之中；要善于发现平凡中的美，提炼平凡中的美。成功需要艰辛的付出（“挖掘淘漉”），辉煌来自不懈的努力（“千淘万漉，千辛万苦”）。从这样的审题角度看，立意或感悟应该是：平凡中蕴藏着伟大；伟大寓于平凡之中。但是在论述伟大与平凡的关系中，却认定了平凡就是伟大则错了，我不禁想问一句：沙就是金吗？你看，审题中多用几个问号，题意是否很容易就把握住了呢？【审题练习】黑格尔曾对人讲一件轶事：古希腊哲学家泰勒斯抬头观望星辰时，掉进一个坑里，有人拉他出来，他说：“明天有雨”。第二天果然下雨了。

7、有人嘲笑他，说他虽然认识天上的星辰，却看不见自己脚下的东西。黑格尔说：只有那些永远躺在坑里，从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。从这则轶事中你读懂了古希腊哲学家泰勒斯的什么品质？这样的品质又能够给你怎样的启示呢？请以“痴迷”为话题，写一篇文章。要求：1、自拟题目，文体不限。2、内容要具体，论据要充分。3、不少于800字。想想看：你可以通过使用问号的形式打开写作的思路吗？【审题提示】针对这个题目来写话题议论，首先要确立论述的角度。这篇文章的话题是“痴迷”，我们的分析不妨从“导引”中设立这样的几个问题入手：泰勒斯观望星辰的目的是什么？——探索

8、宇宙的奥秘，进行自己的研究；他为什么会掉进坑里？——只顾钻研，一心探索，没看脚下；假如他既看天空又顾脚下该怎样？——不会掉进坑里，但也未必认识天上星辰，不会得出“明天有雨”的结论；对于别人的嘲笑如果换个角度