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时间:2019-08-07
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1、高中原地侧向推铅球的教学与训练摘要:高中推铅球训练要以力量为基础,全面发展力量素质,掌握良好的技术,注意营养的补充,这样就取得优秀的成绩。关键词:高中阶段原地侧向推铅球1、研究目的探讨高中学生推铅球的教学与训练方法,为体育高考和田径比赛服务。2、研究方法教学分析、观察、测试,以往辅导的体育高考生成绩分析。3、结果与分析推铅球是中学重要的体育教材,是田径比赛常有的项目,也是很多省份多年的体育高考项目,所以在中学阶段一定要掌握好推铅球技术。推铅球技术有几种,我这里就探讨高中阶段原地侧向推铅球的教学与训练,与同行互
2、相探讨,共同提高。一、首先要早训练。推铅球是以力量为基础的,一个没有经过长期力量训练的高中生,普遍力量素质很差。大部分高一男生都举不起四十公斤的杠铃,所以要练好推铅球,高一时就要开始训练力量。经过两三年的力量训练,就具备了很好的力量素质。二、重视力量的全面发展。推铅球是力量项目,在力量与技术的比较中,力量还是占主要地位。力量素质特好的学生,他经过自己反复的练习,也会摸出一条规律,就是技术不是很好,他也可以拿很高分数。如广东体育高考前几年推铅球12.3米满分(男生),要求不是很高。但是力量差的学生,无论掌握多好
3、的技术,都不会取得好的成绩。立定推铅球项目所需要的力量要求是挺举70公斤,斜推50公斤,卧推50公斤,负杠铃蹲起100公斤。如果有这样的力量基础,在掌握良好的技术后,就很容易拿到满分。推铅球是用全身的力量和最快的出手速度,把铅球推出获得远度的投掷项目。这里说的是全身的力量,所以在训练时要注意力量的全面发展。很多人只重视上肢力量的训练,而忽视了下肢力量的训练。但是推铅球的发力正是从下肢开始,正所谓力从脚底生,右脚的发力(以右手推球为例,以后都相同)就是相当于发动机点火起动。正是下肢力作用于地面后,获得的支撑反作
4、用力向上传递,最后协同躯干、臂、手的相继用力将球推出。力量训练一般一周二至三次,我训练力量一般采取下列方法:(1)快速斜推杠铃15—20次(以能快速做15次的重量为好)。(2)杠铃挺举5—8次(以自己能举起的最大重量减去5公斤的重量做)。(3)卧推杠铃20—25次(以能中速完成的重量为好)。(4)负重半蹲起15—20次(一般男生70公斤以上,女生40公斤以上)。(5)手指俯卧撑20—30次(女生动作可以不要求规范)。(6)蛙跳30—40米。(7)转腰练习:用粗胶带一头系在固定物上,一头从腰部右侧绕左侧二圈后用
5、右手拉紧,进行左侧转动练习,躯干转动时动作要迅速,同是要注意动作幅度与推铅球一致。快速做15—20次。(8)转动仰卧起坐:做仰卧起坐时一边起一边快速左右转动,30—40次。一般一次训练课每个动作完成3组。如果有多功能组合器材进行训练,那么效果就会更好。注意每组之间进行必要的放松恢复。三、掌握良好的技术。根据我多年的教学实践经验,我认为以下的技术是比较好的技术:(1)预备:右手持球,左手侧上举,侧对投掷方向,双脚伸直站立,比肩稍宽,右脚站在圆心位置或稍后一点。(2)转动:身体向右转动,双腿弯曲,形成背对投掷方向
6、,主要由右腿支撑体重,左脚以脚尖着地,左臂也跟着自然下垂。转动时左脚转动,但是右脚不要转动。如果右脚转动了,在最后用力时,蹬伸就会没力。在转动变成低姿势后又通过蹬伸还原成预备姿势,可以做这样的转动1—4次,一般要越做越快。(3)最后用力:右腿积极蹬伸,使髋部前移并向左转动,与此同时,上体开始抬起,左臂配合摆动,当左臂摆至身体左侧时,要即时屈肘进行制动,以加快身体右侧移动速度。推铅球要掌握正确的用力顺序,才能发挥最好的成绩。正确的用力顺序是:蹬地、转髋、抬体、送髋、挺胸、抬头、顶肩、伸臂、拨指。推球的力量要集中
7、作用于铅球的重心。推铅球配合呼吸运气,效果很好。在右转屈体时吸气,左转伸展时呼气,在最后出手时大喝一声,力达手掌,可以爆发更大的潜力。出手角度38—40度。(4)维持平衡:铅球出手后,迅速交换两腿位置。一般采取右脚屈膝降低重心支撑,而左脚离地,有时甚至要以右脚为支撑点,身体沿逆时针旋转以维持平衡。在稳定之后,从后半圆走出投掷圈。练习推铅球可以用较重的练习,发展力量;也可以用较轻的练习,提高出手速度。特别是在开始学习时,应经常用2公斤的实心球进行练习,又安全又方便,又容易掌握动作。四、注意能量的摄取。推铅球要进
8、行经常的力量训练,所以要消耗大量的能量,因此不能忽视能量的补充。学校食堂的饭菜实在难以满足营养的需要,学生又是长身体的时候,加强营养的补充是很必要的。所以平时要加点菜(一个星期2—3次即可),如炖鸡汤、炒牛肉等,还要多喝豆浆。如果是在家里吃饭,一般营养没问题。如果营养不良,就会越练越疲劳,最终会坚持不下,导致成绩难于提高。1、结论与建议立定推铅球项目如果能做到早训练,全面发展力量素质,掌握良好的技术
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