事业单位考试重庆

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1、二，单项选择，每题1分，共40分31，英雄史观的理论出发点是主张（）A，人是社会历史的主体  B，社会运动受偶然性支配C，社会意识决定社会存在 D，人的意识对社会存在具有能动的作用32，“激辩论”的观点是（）A，辩证法的观点B，坚持量变，质变统一的观点C，否认质变的观点D，割裂量变和质变联系的形而上学的观点33，马克思主义认为哲学是（）A，人们自发形成的世界观B，科学的世界观C，世界观的理论形态D，无产阶级的世界观34，哲学的基本问题是（）A，运动和静止的关系问题B，思维和存在的关系问题C，唯物主义和唯心主义的关系问题D，理论于实践的

2、关系问题35，否认世界的同一性是（）A，唯心主义B，形而上学C，二元论D，不可知论36，哲学的两大基本派别是（）A，辩证法和形而上学B，不可知论和可知论C，唯物主义和唯心主义D，无产阶级世界观和资产阶级世界观37，邓小平理论首要的，基本的理论问题是（）A，建设什么样的党，怎样建设党B，什么是社会主义，怎样建设社会主义C，什么是科学发展观，怎样落实科学发展观D，什么是社会主义初级阶段，怎样建设社会主义初级阶段3二，单项选择，每题1分，共40分31，英雄史观的理论出发点是主张（）A，人是社会历史的主体  B，社会运动受偶然性支配C，社会意

3、识决定社会存在 D，人的意识对社会存在具有能动的作用32，“激辩论”的观点是（）A，辩证法的观点B，坚持量变，质变统一的观点C，否认质变的观点D，割裂量变和质变联系的形而上学的观点33，马克思主义认为哲学是（）A，人们自发形成的世界观B，科学的世界观C，世界观的理论形态D，无产阶级的世界观34，哲学的基本问题是（）A，运动和静止的关系问题B，思维和存在的关系问题C，唯物主义和唯心主义的关系问题D，理论于实践的关系问题35，否认世界的同一性是（）A，唯心主义B，形而上学C，二元论D，不可知论36，哲学的两大基本派别是（）A，辩证法和形而

4、上学B，不可知论和可知论C，唯物主义和唯心主义D，无产阶级世界观和资产阶级世界观37，邓小平理论首要的，基本的理论问题是（）A，建设什么样的党，怎样建设党B，什么是社会主义，怎样建设社会主义C，什么是科学发展观，怎样落实科学发展观D，什么是社会主义初级阶段，怎样建设社会主义初级阶段3二，单项选择，每题1分，共40分31，英雄史观的理论出发点是主张（）A，人是社会历史的主体  B，社会运动受偶然性支配C，社会意识决定社会存在 D，人的意识对社会存在具有能动的作用32，“激辩论”的观点是（）A，辩证法的观点B，坚持量变，质变统一的观点C，

5、否认质变的观点D，割裂量变和质变联系的形而上学的观点33，马克思主义认为哲学是（）A，人们自发形成的世界观B，科学的世界观C，世界观的理论形态D，无产阶级的世界观34，哲学的基本问题是（）A，运动和静止的关系问题B，思维和存在的关系问题C，唯物主义和唯心主义的关系问题D，理论于实践的关系问题35，否认世界的同一性是（）A，唯心主义B，形而上学C，二元论D，不可知论36，哲学的两大基本派别是（）A，辩证法和形而上学B，不可知论和可知论C，唯物主义和唯心主义D，无产阶级世界观和资产阶级世界观37，邓小平理论首要的，基本的理论问题是（）A，

6、建设什么样的党，怎样建设党B，什么是社会主义，怎样建设社会主义C，什么是科学发展观，怎样落实科学发展观D，什么是社会主义初级阶段，怎样建设社会主义初级阶段3二，单项选择，每题1分，共40分31，英雄史观的理论出发点是主张（）A，人是社会历史的主体  B，社会运动受偶然性支配C，社会意识决定社会存在 D，人的意识对社会存在具有能动的作用32，“激辩论”的观点是（）A，辩证法的观点B，坚持量变，质变统一的观点C，否认质变的观点D，割裂量变和质变联系的形而上学的观点33，马克思主义认为哲学是（）A，人们自发形成的世界观B，科学的世界观C，世

7、界观的理论形态D，无产阶级的世界观34，哲学的基本问题是（）A，运动和静止的关系问题B，思维和存在的关系问题C，唯物主义和唯心主义的关系问题D，理论于实践的关系问题35，否认世界的同一性是（）A，唯心主义B，形而上学C，二元论D，不可知论36，哲学的两大基本派别是（）A，辩证法和形而上学B，不可知论和可知论C，唯物主义和唯心主义D，无产阶级世界观和资产阶级世界观37，邓小平理论首要的，基本的理论问题是（）A，建设什么样的党，怎样建设党B，什么是社会主义，怎样建设社会主义C，什么是科学发展观，怎样落实科学发展观D，什么是社会主义初级阶段

8、，怎样建设社会主义初级阶段38，邓小平理论的精髓是（）A，解放思想，实事求是B，解放思想，与时俱进C，实事求是，与时俱进D,解放思想，实事求是，与时俱进39，坚持四项基本原则的核心是（）A，坚持走社会主义道路B，坚持马克