九年级化学培优试题

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1、1.下列变化不属于化学变化的是（）A.木材燃烧B.露置在空气中的铁生锈C.水加热时有气泡产生D.澄清石灰水通入CO2后会变浑浊2.下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是3.下列变化中，属于物理变化的是()4．古诗词是古人留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏5．下列图示中的有关实验操作正确的是：ABCD6．下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是7．可用推拉注射器活塞的方法检查右图中装

2、置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（）A．长颈漏斗下端口产生气泡B．瓶中液面明显上升C．长颈漏斗内有液面上升D．注射器内有液体8．下图所示的实验操作与方法正确的是（）9.下列成语所描述的变化与对该变化的判断，不相符的是（）A.沙里淘金——物理变化B.滴水穿石——物理变化C.百炼成钢——化学变化D.火树银花——化学变化10．实验结束后，采用下列方法存放仪器或药品，正确的是　　A　B　　　　　　　　C　　D11.下列变化不属于化学变化的是（）A.木材燃烧B.露置在空气中的铁生锈C.水加热时有气泡产生D.澄清

3、石灰水通入CO2后会变浑浊12.人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人采用了右图装置进行实验。(1)人吸气时，应将活塞A(填“打开”或“关闭”)，活塞B(同上)(2)人呼气时，应将活塞A，活塞B，此时可观察到(Ⅱ)瓶内的现象是。(3)(Ⅰ)瓶中所装试剂的作用是；(Ⅱ)瓶中所装试剂的作用是_____________________________________________________。将上述操作反复进行

4、，能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物。13．某同学对蜡烛（主要成分：石蜡）及其燃烧进行了如下研究。请填写下列空格：(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小段，放入水中，看到蜡烛浮于水面。由此得出的结论是：(2)将火柴火焰靠近蜡烛（不点燃，如图甲）看到蜡烛逐渐熔化，此时石蜡发生的变化是变化；点燃蜡烛，看到石蜡燃烧，发出黄色的火焰；观察火焰，发现分为外焰、内焰、焰芯三层，将一根火柴梗横放在火焰上（如图乙）约1s后取出，可以看到位于火焰的部的火柴梗最先发黑，由此现象可得到的结论有_____________

5、______________。(3)要说明蜡烛燃烧的变化是化学变化，应证明蜡烛燃烧过程中产生了新物质。请设计一实验加以验证：。(4)将蜡烛点燃后罩上一只烧杯（如图丙）。一段时间后，发现蜡烛火焰熄灭，原因是________________________________________________________。(5)请你提出一个与蜡烛有关，需要再探究的新问题：____________。14．碳酸钠跟盐酸反应可产生大量的二氧化碳，蜡烛燃烧也产生大量的二氧化碳，二氧化碳可使燃着的蜡烛熄灭。化学兴趣小组的同学设计了一个对比实

6、验，探究燃烧现象。点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯(A)，将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向烧杯(C)中加适量碳酸钠和盐酸(如下图)。请你帮助他们填写下表：ABC现象15．现有如下仪器：a．量筒b．玻璃棒c．药匙d．托盘天平e．蒸发皿f．胶头滴管，请回答：(1)称量固体药品的是。(2)取用固体药品的是。(3)量取液体体积的是。(4)可用于搅拌液体的是。(5)用于给液体加热的是。(6)用于吸取和滴加少量液体的是。16．下图是实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的实验装置图。(1)①②③④⑤⑥⑦(2)用一团棉花放在靠近试管口

7、的地方，目的(3)将导管口伸入盛满水的标号为⑤的瓶里，开始收集氧气的适宜时刻是(4)待瓶内的水排完，用玻璃片在水面下盖住瓶口，把集气瓶移出水面后放置在实验桌面上，放置的方法是原因是。（5）停止加热时先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯其原因是。