11、《敬畏自然》课外同步练习

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1、<八年级下>十一、敬畏自然十一、敬畏自然一、填空1.本文选自_________,作者_____。2.本文是一篇_________性的散文,这种散文主要使用_________的表达方式,有浓郁的抒情成分和感情色彩。二、根据意思写出相应的词语。1.指无法想象,难以理解。()2.指事物非常完美,没有能跟它相比的。()3.和同类事物相比较,显出不足。()4.乱七八糟,杂乱不堪。()三、选择题1.下列说法不正确的一项是()A.本文是一篇议论性散文,运用了层层推进、水到渠成的论述方法。B.本文谈论是的人与自然

2、的关系,人类应该敬畏自然、爱护自然。C.本文显著的写作特色是采用议论表达方式,但又富有文学色彩,讲究形象的语言、文学的语言。D.本文中设问句语气更强烈,有催人深思的效果。2.下列句子中有语病的一项是()A.一个国家如何对待它的水资源,将决定这个国家是继续发展还是衰落。B.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。C.沙尘从内蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途经河北,到达京津。D.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。3.对下列各句所用的修辞方法说

3、明有错的是()A.在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童。(拟人)B.人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。(比喻)C.看看人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑。(拟人)D.我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?(反问)4<八年级下>十一、敬畏自然四、课内阅读大自然之所以创造出会思维的生物,也许是有深意的。在我看来,宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。人是自然发展的高级阶段,人的智慧是宇宙智慧的高级形态,其高级之处仅在于他会思维、能够进行理解

4、以及有自我意识。人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。宇宙或者说自然借我的眼睛来观看她自己,借我的嘴来表达她自己,说出她亿万年来想说而没有说出的话。从这个角度可以说,我的智慧即是自然的智慧,我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识,我思维即是宇宙在思维,我痛苦即是宇宙在痛苦,我欢笑即是宇宙在欢笑。所以,人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的,并不属于他自己所有,他只不过是宇宙自我认识的工具。因此,人对自然的种种误解,也许是自然对她自己的误解吧。  这样看来,我就只是宇宙机体上的一个部分,一个器官,就如

5、同大脑是我们身体的一个器官一样,人与宇宙本来就是一体的。宇宙是一个大生命,而我只是这个大生命的一个组成部分。那么,让我们爱护自然就像爱护我们的身体一样吧。  谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?  即使那些看起来死气沉沉的物

6、质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。  因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。1.文中“你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?”使用了______的修辞,改为陈述_______________________________________。2.解释文中“那些高级的生命形态正是从这‘死’的物质

7、中产生的”中“死”的含义。死:_______________________________________。3.解释下列句子的含义。(1)这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。_______________________________________4<八年级下>十一、敬畏自然(2)人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。_______________________________________4.这部分主要运用了_______表达方式。首先论述_______

8、_______________,接着再论述______________________,最后得出一个结论:______________________。五、课外阅读沙尘暴现在人们闻之色变的沙尘暴,即由于强烈的风将大量沙尘卷起,造成空气混浊,能见度小于千米的风沙天气现象,其实古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然的一项工程,并且在全球生态平衡中占有一席之地。  在地质史上,风力对草原带的风化物质进行筛选分类:凡搬不动的粗大砾石,留在原地形成砾石戈壁滩;颗粒适中的粗砂和细砂

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