13专题十三 测量电源的电动势和内阻

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1、专题十三测量电源的电动势和内阻多用电表VRKAA一、测量电源的电动势和内阻1.原理:闭合电路欧姆定律2.电路:3.改进方法:二、多用电表1.结构:2.使用过程:3.探测黑箱子中元件:例1、(2008年理综高考)22.(15分)右图为一正在测量中的多用电表表盘.(1)如果是用×10档测量电阻,则读数为。(2)如果是用直流10mA档测量电流,则读数为mA。(3)如果是用直流5V档测量电压,则读数为V。1.51.41.31.21.1【基础应用】1、在《测定干电池的电动势和电阻》的实验中,测得干电池的路端电压与相应的输出电流的多组数据,描得图象如图所示,

2、则干电池的电动势为____V,内电阻为____Ω2.用多用电表欧姆档测电阻时,下列说法中错误的是()A、测量前必须欧姆调零,而且每测一次电阻都要重新欧姆调零是B、为了使测量值比较准确,应该用两手分别将两表笔与待测电阻两端紧紧捏在一起,以使表笔与待测电阻接触良好C、待测电阻若是连在电路中,应当把它先与其他元件断开后再测量D、使用完毕应当拔出表笔,并把选择开关旋到“OFF”档或交流电压最高档3.(江苏高考)某同学欲采用如图所示的电路完成相关实验.图中电流表的量程为0.6A,内阻约0.1Ω;电压表V的量程为3V,内阻约6kΩ;Ⓖ为小量程电流表;电源电

3、动势约为3V,内阻较小.下列电路中正确的是()【能力提升】71.在用电流表和电压表测电池电动势和内电阻的实验中,下图为所需的器件图。①在方框中画出电路图②请你用实线代替导线把它们连成实验电路,注意两个电表选用适当量程,并要求变阻器的滑动片在左端时其电阻值最大.(3)一位同学记录的6组数据见表,试根据这些数据在图中画出U-I图线,根据图线求出电池的电动势E=_V。内阻r=_Ω2.(2009·安徽高考)用图所示电路,测量一节干电池的电动势和内阻.电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻R0起保护作用.除电池、开关和导线

4、外,可供使用的实验器材还有:A.电流表(量程0.6A、3A);B.电压表(量程3V、15V);C.定值电阻(阻值1Ω、额定功率5W);D.定值电阻(阻值10Ω、额定功率10W);E.滑动变阻器(阻值范围0~10Ω、额定电流2A);F.滑动变阻器(阻值范围0~100Ω、额定电流1A).那么:(1)要正确完成实验,电压表的量程应选择________V,电流表的量程应选择________A;R0应选择________Ω的定值电阻,R应选择阻值范围是________Ω的滑动变阻器.(2)引起该实验系统误差的主要原因是___________________

5、.(3)在方框中画出电路图【冲刺高考】(2013年高考理综)723.(8分)某学生实验小组利用图(a)所示电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻“xlk”挡内部电路的总电阻。使用的器材有:多用电表;电压表:里程5V,内阻十几千欧;滑动变阻器:最大阻值5kΩ导线若干。回答下列问题:(1)将多用电表挡位调到电阻“xlk”挡,再将红表笔和黑表笔(短接),调零点(2)将图((a)中多用电表的红表笔和1(填“1”或“2)端相连,黑表笔连接另一端。(3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置,使多用电表的示数如图(b)所示,这时电压表的示数如图(c)所示。多用电表和

6、电压表的读数分别为15.0kΩ和3.60V。(4)调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值为零。此时多用电表和电压表的读数分别为12.0kΩ和4.00V。从测量数据可知,电压表的内阻为12.0kΩ。(5)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路,如图(d)所示。根据前面的实验数据计算可得,此多用电表内电池的电动势为9.00V,电阻“xlk”挡内部电路的总电阻为15.0kΩ。2.(2009·海南)图11是利用两个电流表和测量干电池电动势E和内阻r的电路原理图.图中S为开关,R为滑动变阻器,固定电阻R1

7、和的内阻之和为10000Ω(比r和滑动变阻器的总电阻都大得多),为理想电流表.(1)按电路原理图在图12虚线框内各实物图之间画出连线.(2)在闭合开关S前,将滑动变阻器的滑动端c移动至__b______(填“a端”、“中央”或“b端”).(3)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑动端c至某一位置,读出电流表和的示数I1和I2.多次改变滑动端c的位置,得到的数据为7I1/mA0.1200.1250.1300.1350.1400.145I2/mA48040032023214068在图所示的坐标纸上以I1为纵坐标、I2为横坐标画出所对应的I1—I2曲线.(4

8、)利用所得曲线求电源的电动势E=________V,内阻r=________Ω.(保留两位小数)(5)该电路中电源输出的短路电流Im=_

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