中关村三小二年级语文练习

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1、二、4练习姓名学号：1找春天1.选择正确的读音打“√”。遮遮掩掩(zēzhē)接触（chùcù）音符(fúfǔ)掩护(yǎnǎn)嫩芽(nènlèn)喜鹊(qiǎoquè)2.加偏旁组成新字，再组词。东（）（）朵（）（）兑（）（）帛（）（）牙（）（）化（）（）3.比一比，再组词。脱（）探（）摇（）冻（）说（）深（）遥（）练（）4.在句子中填上合适的字。笑荡脱奔摇冲叫（1）我们几个孩子，（）掉棉袄，（）出家门，（）向田野，去寻找春天。（2）她在柳枝上（）秋千，在风筝尾巴上（）啊（）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在

2、桃花、杏花枝头（）……5.阅读感悟我能行。春天来了！我们（）了她，我们（）了她，我们（）了她，我们（）了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花.杏花枝头笑……1.读了课文，我能把（）里缺的词语填正确。2.用横线画出文中的动词。69二、4练习姓名学号：3.这个自然段一共有（）话,文中的“她”指的是（）。6.课后拓展春天的花园真美啊！柳树发出()的芽儿，梨树开满（）花儿。小草悄悄地从泥土里探出头来，五颜六色的鲜花，散发出（），引得蝴蝶（）。（１）从下面的词语中选择恰当的填在文中的

3、括号里。嫩绿雪白阵阵清香上下翻飞（２）这段话主要写了（　　　　　　　　　）里的景色。向我们介绍了（　　　　　　）（　　　　　　　）（　　　　　）（　　　　　　）和（　　　　　　　）这五种景物。2古诗两首1.我能把词语写得准确、漂亮。wèiláikūɡānshūdiànzhuīɡǎnɡuānɡrónɡshāohuǒzhùsùcàihuāxúxúshàngshàng2.请在正确的音节上打“√”。稀疏（shū　　sū）　徐公店（xú　xǘ）　一径深（jìngjīng）篱笆（nílí）　　住宿（sù　shù）　未成

4、阴（wèi　　wiè）3.比一比，再组词。菜（　　　　　）　　枯（　　　　　）　　　烧（　　　　　）69二、4练习姓名学号：彩（　　　　　）　　姑（　　　　　）　　　浇（　　　　　）徐（　　　　　）　　店（　　　　　）　　　未（　　　　　）除（　　　　　）　　战（　　　　　）　　　末（　　　　　）4.根据意思写出相应的诗句。（１）野火是不能把原野上的小草烧尽的，因为春风一吹，小草又会蓬勃生长。（２）一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶。这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。5.判断对错，对的打“√”，错的

5、画“χ”。（１）《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。　（　　　　　）（２）“树头花落未成阴”是《村居》中的诗句。　　　　（　　　　　）（３）《宿新市徐公店》这首诗的作者是唐朝大诗人杨万里，我们还学过他写的《小池》这首诗。　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　　）６．默写古诗《草》，并完成练习。　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。，　　　　　　　　　　　　　。（１）这首诗是（　　　）朝大诗人（　　　　　）在（　　）岁时写的。69二、4练习姓名学号：（２）诗中有一对反义词，请

6、在文中圈出来。它们的意思分别是：（　　　　　　）和（　　　　　　　　）。（３）读完这首诗，我感到小草（　　　　　　　　　　），我是从（“　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。”　）这两句诗中感受到的。７．课后拓展。春天，一阵风吹过，小草从泥土里探出头来，和伙伴们跳起欢乐的舞蹈。夏天，人们坐在草地上乘凉，小草为人们解除酷热带来的疲劳。秋天，小草枯萎了，变得面黄肌瘦。冬天，小草的根深深地钻进泥土里，等待来年破土而出。（１）短文是按照（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）的顺序来写小草的。（２）短

7、文中有一个词语的意思与“严寒”相反，这个词语是（　　　　）。８．下面的诗句分别描写了四个季节的景色，请你连一连。千山鸟飞绝，万径人踪灭。　　　　　　　　春小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。　　　　夏草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。　　　　秋停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。　　　　冬69二、4练习姓名学号：评价：3笋芽儿1.我会连。róuháoláofǔ豪唠抚揉2.请在正确的音节上打“√”。仍（réngrēng）然漆（xīqī）黑唠（láolāo）叨撒（sǎsā）娇懒（làilǎn）腰着（zhezháo）凉3.

8、选字填空。刚冈井（）山（）才牙芽（）齿发（）呼乎（）吸在（）换唤交（）（）醒4.照样子在（）里填上合适的词。（眨）眼睛（）乐曲（）懒腰（）身子仔细地（找）自豪地（）撒娇地（）喳喳地（）5.选字填空。唤换（1）春天来了，人们脱掉厚厚的棉衣，（）上漂亮的春装。（2）春雨姑娘在低声呼（）着沉睡的笋芽儿。6.阅读短文，回答问题。笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么（）、多69二、4练习姓名学号：么（）的世界呀！