专插本《英语》高频语法总结

《专插本《英语》高频语法总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、非谓语动词1.动词不定式【（not）to+动词原形】进行时tobe+现在分词完成时tohave+过去分词被动语态tobe+过去分词充当主语、表语、及物动词afford，agree，arrange[安排]，begin，care，choose，claim[要求]，continue，decide，demand[要求]，desire，determine，fail，forget，hate，hesitate[犹豫]，hope，intend[打算]，learn，like，long，manage，mean，offer，plan，prepare，pretend[假装]，promise，refuse[拒绝]，

2、resolve，start，threaten[威胁]，try，want等常用不定式做宾語、在被修饰名词或代词后做定语、做状语表目的、结果或原因、及物动词常advise，allow，ask，beg，cause，challenge，command[命令]，expect，encourage，force，get，hate，help，invite，leave，like，order，permit，persuade，prefer，remind，require[需要]，teach，tell，urge，want，warn，wish等常用不定式做宾语补足语（※使役动词have，let，make，please等

3、，感官动词feel，hear，listento，lookat，notice，observe，see，watch等用不定式做宾补时不带to）、主语补足语（必须带to）。2.动名词【（not）动词ing形式】完成时having+过去分词被动语态being/havingbeen+过去分词起名词作用，充当主语、表语、定语、及物动词admit[承诺]，avoid[避免]，suggest，dislike，appreciate[感激]，complete，consider[考虑]，delay，deny[否定]，enjoy，escape[逃跑]，finish，forgive，imagine，keep，min

4、d，miss，permit，postpone[使...延迟]，practise，prevent[预防]，propose，require，risk[冒险]，suggest，stop，can'thelp，giveup，keepon，putoff等常用动名词而不用动词不定式做动词宾语，介词宾语等。3.现在分词【（not）动词ing形式】和过去分词（动词原形+ed）现在分词完成时having+过去分词现在分词被动式being+过去分词现在分词完成被动式havingbeen+过去分词起形容词和副词作用，做定语、状语、表语、宾语补足语等。分词独立结构“逻辑主语（名词、代词）+分词”可表示时间、原因、条

5、件、方式或伴随情况等。现在分词表正在进行或主动，过去分词表已经完成或被动。※首先确定主语位置，然后观察所缺成分类型与其在句中逻辑成分，最后确定使用何种语法（不定式、动名词、“逻辑主语+分词”）。虚拟语气1.对现在事实“If...+...动词过去式或were...，...would+动词原形...”、过去事实“If...had+过去分词...，...would+have+过去分词...”、将来事实“If...should/wereto+动词原形...，...would+动词原形...”进行假设。2.用介词代替If表假设引导条件从句，此时谓语动词仍用虚拟语气形式。3.将If引导条件句中的wer

6、e，had，should，could倒桩放句首，省略If。4.主语从句.Itisnecessary[必须的]/important/essential[必要的]that...，Itordered/commended/proposed/suggestedthat...等结构；谓语动词suggest，insist，recommended[推荐]，order，propose，require，advise，request[请求]，desire，command，demand等后的宾语从句；名词advice，demand，order，necessity，desire，decision，pray，pref

7、erence[偏爱]，proposal[建议]，requirement，suggestion，idea，request，resolution，plan，motion等后的做表语从句和同位语从句中，谓语动词要用虚拟语气形式（动词原形或should+动词原形）。5.①表祈愿的动词wish引导的宾语从句；②表祈愿的ifonly后，谓语动词用动词过去式或would/could/might+动词原形；③asif/though引导的