上海交大生命科学导论复习大纲

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1、2009-2010学年第1学期<生命科学导论>复习大纲第一讲序论及生命的元素1.进入新世纪后,人类社会面临哪些重大问题?这些问题的解决与生命科学有何关系?进入新世纪后人类面临的主要问题:人口爆炸、粮食短缺、健康、资源枯竭、环境污染的可持续发展问题.(1)生命科学与农业可持续发展;(2)生命科学与能源问题;(3)生命科学与人的健康长寿(研究更有效的药物,改造人的基因组成);(4)生命科学与维持地球生态平衡;(5)生命科学与伦理道德问题.2.举例说明生命科学本质上是一门实验科学。孟德尔实验发现两大遗传定律,格里菲斯实验证明遗传物质是DNA而不是蛋白质3.举例:生命科学与其它学科的交叉边缘领

2、域或学科。生物化学、生物数学、心理学、生物物理、生物工程学、人工智能等.4.生物学经历了哪三个发展阶段?各发展阶段有何特征?有何代表性的人物?生物学经历了三个发展阶段:(1)描述生物学阶段(19世纪中叶以前)特征:主要从外部形态特征观察、描述、记载各种类型生物,寻找他们之间的异同和进化脉络.(2)实验生物学阶段(19世纪中叶到20世纪中叶)特征:利用各种仪器工具,通过实验过程,探索生命活动的内在规律.(3)创造生物学阶段(20世纪中叶以后)特征:分子生物学和基因工程的发展使人们有可能“创造”新的物种.5.如何确定人体必需微量元素?用饲喂法分三步来证明某种元素是否是人体必需微量元素:(1

3、)让实验动物摄入缺少某一种元素的膳食,观察是否出现特有的病症;(2)向膳食中添加该元素后,实验动物的上述特有病症是否消失;(3)进一步阐明该种元素在身体中起作用的代谢机理.只有上述三条都弄清楚,才能确定某种元素是否为必需元素.6.举出三种人体大量元素和三种人体必需微量元素。人体大量元素:C、H、O人体微量元素:Fe、Zn、Mn、Co、Mg、Si、F、Se、V第二讲生物大分子7.比较多糖、蛋白质、核酸三类生物大分子。比较项目包括:单体的名称与结构特征,连接单体的关键化学键和大分子结构的方向性。多糖单体名称:单糖单体结构特征:多羟基醛或多羟基酮连接单体的关键化学键:糖苷键结构的方向性:一端

4、的糖基有游离的半缩醛羟基,称还原端;另一端的糖基没有游离的半缩醛羟基,称非还原端.蛋白质单体名称:氨基酸单体结构特征:同时含有α-氨基和α-羧基的小分子连接单体的关键化学键:肽键结构的方向性:一端的氨基酸残基带有游离氨基,称为氨基端;另一端的氨基酸残基带有游离羧基,称为羧基端.核酸单体名称:核苷酸单体结构特征:由碱基(嘧啶C、T和嘌呤A、G)、五碳糖(核糖或脱氧核糖)和磷酸三个部分组成连接单体的关键化学键:磷酸二脂键结构的方向性:一端的核苷酸,其5-C没有进入磷酸二脂键,称5'末端;另一端的核苷酸,其3-C没有进入磷酸二脂键,称3'末端.8.天然氨基酸有什么共同的结构特征?20种天然氨

5、基酸除甘氨酸外,都带一个不对称碳原子(α碳原子),都有光学异构体(镜映体).已知19种天然氨基酸均为L型氨基酸(甘氨酸除外).10简述水的生物功能? 运输养分,并将细胞中的代谢产物带走 维持体内物理、化学环境的稳定状态 协助调节体温。 有润滑作用,是体内化学反应进行的必要物质。肺泡在水环境中保证氧气和二氧化碳的交换9.简述蛋白质的一、二、三、四级结构。蛋白质的一级结构是指肽链中氨基酸的排列顺序.蛋白质的二级结构是指邻近几个氨基酸形成一定的结构形状.如:α-螺旋或β-折叠.蛋白质的三级结构是指整条肽链盘绕折叠形成一定的空间结构形状.如纤维蛋白和球状蛋白.蛋白质的四级结构是指各条肽链之间的

6、位置和结构.所以,四级结构只存在于两条以上肽链组成的蛋白质中.10.举例说明蛋白质高级结构的重要性。几乎可以有无限种类的一级结构,从而有无限种类在外形和结构上不同的高级结构,这正是生命世界之所以多姿多彩的基础.而高级结构被破坏,蛋白质会失去活性.11.简述DNA双螺旋模型。(1)两条反向平行的核苷酸链共同盘绕形成双螺旋,糖-磷酸-糖构成螺旋主链.(2)两条链的碱基都位于中间,碱基平面与螺旋轴垂直.(3)两条链对应碱基呈配对关系A=T,G≡C.(4)螺旋直径20A,螺距34A,每一螺距中含10bp(碱基对).12.简述tRNA的结构特征和功能。tRNA为单链盘绕,局部形成碱基配对.tRN

7、A的结构特征为三叶草结构,功能是在蛋白质合成中搬运单个氨基酸.13.RNA主要哪几种?什么是mRNA,它有何功能?mRNA是负责把DNA分子中遗传信息转达为蛋白质分子中氨基酸序列的RNA.14.说明磷脂的结构、特性和生物功能。结构:磷脂分子含一个甘油分子和两个脂肪酸分子,在甘油的第三个羟基上连一个磷酸分子.磷酸后面还连着另一个小分子.特性:磷脂分子中磷酸及小分子部分是极性的,即水溶性的;两个脂肪酸长碳氢链是非极性的,即脂溶性的.磷脂分子可以看成

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