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时间:2019-08-06
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1、中考政治重点知识必备(心理、道德、法律、国情)第一部分——心理一、青春期的心理矛盾二、正确认识自己三、情绪四、挫折五、孝敬父母六、逆反心理七、老师的表扬和批评八、竞争和合作九、集体利益和个人利益十、学习压力十一、考试焦虑一、青春期的心理矛盾1、(观点)正确认识青春期心理矛盾2、(理由)青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。构成了我们向前发展的动力,也会成为我们向前发展的阻力。3、(表态)所以,我们要学会调控青春期心理矛盾,促进自己的健康成长。二、正确认识自己1、(观点)正确认识自己就
2、要做到用全面的、发展的眼光认识自己。2、(理由)全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点。客观地认识评价自己的优缺点。3、(表态)我们要全面、客观认识自己,通过不断改正缺点来完善自己。三、情绪l、(观点)我们要学会调节和控制情绪2、(理由)情绪犹如双刃剑,既有积极影响,也有消极影响。3、(表态)情绪是可以调适的,我们应学会(适当场合)调节和控制情绪,保持乐观的心态四、挫折1、(观点)客观分析和有效应对挫折和逆境2、(理由)人生难免有挫折,挫折是人生的一部
3、分,挫折具有两重性:①消极作用:使人前进的步伐受到阻碍,产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;②积极作用:有利于人们磨练意志,增长才干和智慧3、(表态)正确认识挫折,采取恰当的方法面对挫折和困难,意志坚强的勇敢地面对。五、孝敬父母1、(观点)我们要孝敬父母,继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。2、(理由)孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务和法律义务;父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,父母给我们的爱是最真挚最无私的爱。3、(表态)①孝敬父母不能停留在口头上,
4、而要体现在日常生活中的一件件小事上。②爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。③我们对父母的孝敬,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母作出不道德的事,我们要勇于批评和制止,如果他们触犯法律,我们要按法律办事。六、逆反心理1、(观点)正确认识逆反心理2、(理由)父母对我们高期待、严要求,这种“严”也反映出父母对于我们的爱。在多数情况下,逆反心理的结果都是惩罚了自己,也是对伤害了父母。父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美
5、德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。3、(表态)要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,克制自己,与父母积极沟通。七、老师的表扬和批评1、(观点)正确对待老师的表扬和批评2、(理由)老师的表扬是肯定,是鼓励,是期待,老师的批评是爱护,鞭策,也是期待。表扬和批评带来的成功和挫折的体验都是人生的财富。3、(表态)受到表扬要再接再厉,受到批评要做到有则改之,无则加勉。八、竞争和合作1、(观点)竞争与合作是统一的,是相互依存的。2、(理由)我们参与竞争的目的在于超越自我,共同进步,竞争与合作是相互依存的,没有合作的
6、竞争,是孤单的竞争,公平竞争有利于更好地合作。3、(表态)我们要正确对待社会生活中的合作与竞争。应该在合作中竞争,在竞争中合作。应体现“双赢”的原则,竞争对手要相互促进,共同提高;要学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,团结协作,相互配合。九、集体利益和个人利益1、(观点)正确认识个人利益和集体利益的关系,自觉维护集体的荣誉和利益。2、(理由)集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障;我们应该关爱集体,对集体负责。3
7、、(表态)在集体中要学会团结合作,维护集体利益,服从集体的安排。十、学习压力1、(观点)我们要正确对待学习压力。2、(理由)学习压力对我们的影响。积极影响:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。消极影响:过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。3、(表态)我们要了解学习压力,学会正确对待压力,把学习压力转化为学习动力。十一、考试焦虑(紧张担心)1、(观点)我们要正确对待考试焦虑2、(理由)适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度,但过度的考试焦虑,则会干扰我们的学
8、习,形成不利影响。3、(表态)我们要树立正确的考试观念,克服考试焦虑,从容地面对考试。第二部分——道德:一、尊重和自尊二、自强不息三、宽容四、换位思考,与人为善五、诚信六、公平七、正义八、学会选择九、责任十、不良行为/防微杜渐一、尊重和自尊1、(观点)自尊和尊重他人是获得尊重的前提。2.(理由)没有自尊的人,难得到别人尊重。3、(表态)我们要做到尊重别人,我们要做到自尊。
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