中小学体育教师基本功比赛基础理论知识试卷 C

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1、中小学体育教师基本功比赛基础理论知识试卷C题号一二三四总分折合分得分一、判断题：（对的打“√”错的打“×”每题2分，共20分）1、篮球比赛发球时，队员踏及界线外沿应判违例。---------------------------------------（）2、排球赛发球时，球被抛起或持球手撤离后，球落地前被接住，再发球是允许的。（）3、跳远中，运动员的起跳脚在着板瞬间，是用脚跟先着地，迅速滚动到全脚掌。--（）4、在跨栏跑中，首先过栏的腿是摆动腿。--------------------------------------

2、-------------（）5、足球比赛中球停在球门下的端线上应算进球。------------------------------------------（）6、对第一次起跑犯规的运动员应给予警告，之后的同组运动员起跑犯规均应取消该项目的比赛资格。-------------------------------------------------------------------------------------------（）7、从新课程标准的目标来看，体育课程已不再是单一的“强身健体”课程，而是一门具有多目标的

3、综合性课程。----------------------------------------------------------------------------（）8、激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图，心理学上叫兴趣。---------------（）9、通过身体重心左右的连线叫横轴，又称额状轴。---------------------------------------（）10、乒乓球台的上层表面叫做比赛台面，比赛台面也包括球台面侧面。--------------（）二、填空题：（每题2分，共30分）1、第

4、23届奥运会在_________举行，我国运动员共获得了15枚金牌，8枚银牌、9枚铜牌。2、体育与健康课程是一门以_________为主要教育手段，以增进中小学生健康为主要目标的必修课程。它是对原有的体育课程进行_____________，突出_____________的一门课程。3、课程标准内容包括：运动参与、_____________、_____________、_____________和_____________五个学习领域。4、健康三维观包括：_________、_________和_________三个方面。

5、5、篮球快攻的发动时机有：A、掷界外球时B、________________C________________、D___________________6、推铅球教学应以_________为重点，在教学各阶段，要根据任务与要求突出各个环节重点。7、支撑分为__________________和__________________两种。8、跳跃项目助跑线由于项目不同有_________助跑和_________助跑两种。9、体操中的保护分为__________________和__________________。10、标枪

6、出手时，应使标枪沿纵轴的__________________方向自转。11、用手或手头支撑地面或器械，经过头部的翻转的动作称作__________________。12、篮球抢篮板球是较为复杂的一项技术，它是由抢位、____________、____________、____________等几个环节组成。13、课余体育训练的内容包括身体训练、_________、_________、_________和智能训练等。14、健康是指不仅没有疾病和不虚弱，并且在_________、心理和_________各方面都完美的状态。1

7、5、跳高教学，把__________________作为主要环节。一、名词解释（每题3分，共18分）1、第二次呼吸2、基准学生3、心率4、维尔威克指数5、脑震荡6、肺活量一、问答题：32分1、新课程标准的设计思路？8分2、某校篮球赛，有9个队参赛，分A、B两组采用单循环比赛。小组前二名进行交叉赛，决一、二、三、四名，小组第三名决五、六名。试问，每队每天一场比赛，第一阶段共需几天？几场比赛？整个比赛有几场？并排出比赛轮次表。12分3、在下面跳高成绩记录表上填写成绩和名次及相关内容。12分运动员跳跃高度成绩名次1.65m1.

8、70m1.74m1.78m1.81m1.84mA×Ο×Ο×Ο×Ο×××BΟ×Ο—×Ο—×××CΟ×Ο××Ο×Ο×××DΟ×Ο×Ο×Ο×××EΟΟΟ××Ο×××F×Ο××ΟΟ×Ο×××首届中小学体育教师基本功比赛基础理论知识参考答案C一、判断题二、填空题1、美国洛杉机2、身体练习；深化改革；健康目标3、运动技能；身体健