人教版小学数学二年级上册口算试题 全册

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1、1长度单位口算诀窍:量比较短的物体,可以用“厘米”作单位;量比较长的物体,通常用“米”作单位;换算关系:1米=100厘米。1.在()里填上合适的单位。(1)两本数学课本大约厚1()。(2)测量楼房的高度应该用()作单位。(3)手掌的宽度大约是5()。(4)教室长大约是12()。(5)测量铅笔的长度应该用()作单位。(6)测量课桌的长度应该用()作单位。(7)大象的身高大约是2()。(8)小明的身高大约是145()。(9)学校操场一圈的长度大约是400()。(10)世界第一高峰珠穆朗玛峰海拔大约是8844()。2.填空。200厘米=()米()米=800厘米40米+30

2、米=()米100米-10米=()米3米+15米=()米1米-50厘米=(  )厘米80厘米+20厘米-1米=(  )米 1.在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。2米○20厘米    84厘米○48厘米 500厘米○5米    320厘米○3米25米○30厘米   15厘米○20厘米33米○1厘米    2米○100厘米1米○99厘米   25厘米○15厘米 400厘米○4米   120厘米○1米25米○30厘米   15厘米○20厘米33米○1厘米    2米○100厘米2米○20厘米    84厘米○48厘米 500厘米○5米    100厘米○1米25米○30米  

3、  20厘米○15厘米3米○100厘米    2米○200厘米2.把下面的长度按从大到小的顺序排列起来。(1)1米、98厘米、89厘米和10米                      (2)20厘米、100米、1米和10厘米                      (3)3米、100厘米、99米和15米1.下面的图形是线段的在()里打“√”,不是线段的在()里打“×”。       2.估一估,然后量一量。  (1)     估计长(    )厘米,量得(    )厘米。   (2)       估计长(    )厘米,量得(    )厘米。      (3) 

4、      估计长(    )厘米,量得(    )厘米。1.填空。100厘米=()米()米=500厘米60米+30米=()米50米-10米=()米3米+100厘米=()米1米-10厘米=(  )厘米2米=()厘米()厘米=3米20米+30米=()米100米-10米=()米3米+15米=()米1米-80厘米=(  )厘米300厘米=()米()米=100厘米60米+40米=()米5米-1米=()厘米20米+10米=()米1米-50厘米=(  )厘米80厘米+20厘米-1米=(  )米  15米-5米+100厘米=(   )米40厘米+50厘米-30厘米=(  )米  

5、80厘米-10厘米+30厘米=(   )米2.画一画。(1)在下面画一条3厘米长的线段。(2)画出一条和下面同样长的线段。奥数精选第1讲:数数与计数例题数一数下面的图形中有多少个黑方块和白方块?                    解:仔细观察每一行,可以发现,每一行的黑方块和白方块都是一样多,所以:黑方块有:4× 8=32(个);白方块有:4× 8=32(个)。练习数一数下面的图形中有多少个黑方块和白方块?                    2  100以内的加法和减法(二)1.加法口算诀窍:做加法列竖式时,一定要注意先个位与个位对齐,十位与十位对齐,然后再

6、上下相加。做一做。25+4=50+5=32+17=255032+4+5+17()(  )   (  )11+28=32+7=21+8=113221+28+7+ 8()   (  )     (  )44+15=73+5=42+46=447342+15+5+46()(  )    (  )做一做。15+4=51+18=17+22=15 511 7+4+18+22()(  )    (  )26+3=40+7=38+1=264038+3+7+ 1()   (  )     (  )42+45=73+5=46+1=427346+45+5+ 1()(  )    (  )2

7、2+7=53+5=31+27=22533 1+7+5+2 7()(  )    (  )16+2=30+17=21+48=1630 21+2+17+48()   (  )     (  )口算。 22+5=   12+7=    14+3=43+5=   32+4=    94+5=17+2=   8+11=    5+34=2+15=   4+32=    84+13=43+5=   32+4=    54+5=7+22=   18+51=    48+31=20+45=   52+47=    4+23=3+52=   13+4=    4+35=15+4=

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