2013年高考第一轮复习必修1经济生活第十课科学发展观和小康社会的经济建设

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1、第十课科学发展观和小康社会的经济建设第四单元发展社会主义市场经济必修1《经济生活》yyyy年M月d日星期考点考向概览考点概览考向定位10、科学发展观和小康社会的经济建设（1）全面建设小康社会的经济建设①全面小康的目标②经济建设的新要求（2）围绕主题抓住主线①科学发展观②促进国民经济又好又快发展1.从知识的考查看：重点考查科学发展观，又好又快发展，经常与宏观调控相结合。小康社会的经济目标，在高考中地位一般，掌握基础知识即可。2.从试题类型上看：小康社会的经济目标多考查选择题。围绕主题抓住主线，选择题和材料题都是考查的重点。科学发展观时常以选择题的形式考查其含义，又好又快发

2、展多以材料题的形式考查，并与企业经营、宏观调控、对外开放等结合起来。〖名师点睛〗：一个概念科学发展观两个阶段总体小康、全面小康三项新要求增强发展的协调性、全面改善人民生活、建设生态文明五条措施提高自主创新能力、转变经济发展方式、统筹城乡发展、加强能源资源节约和生态环境保护、推动区域协调发展高考复习策略“三步走”战略党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值

3、达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标，我国人民生活总体上达到小康水平，实现由贫困到温饱，再到小康的历史性跨越。考点一、全面小康的目标考点一、全面小康的目标1、总体小康的表现（1）微观上：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。（2）宏观上：国家的整体经济实力大大增强。2、总体小康的特点从总体上看，我国现在达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到

4、有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。3、全面小康的目标（1）总体目标：本世纪头二十年，我们要集中力量，建设全面惠及十几亿人口的高水平的小康社会。（2）具体表现：到2020年全面建设小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为①工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为②人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为③人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为④各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结

5、的国家，成为⑤对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。考点一、全面小康的目标（2012山西太原五校联考）某镇政府认为“小康不小康，关键看住房”，于是不惜财力建设“别墅式新农村”。这一认识和做法（）A、是对全面小康社会要求的曲解B、有利于提高农民生活水平C、加快了全面建设小康社会的进程D、坚持了又好又快的发展理念【解析】该镇政府不惜财力建设“别墅式新农村”，是对全面建设小康社会要求的曲解，对新农村建设的曲解，其最终结果将不利于提高农民生活水平，违背了又好又快发展的理念，阻碍了全面建设小康社会的进程。◆牛刀小试◆A1、全面建设小康社会的经济建设方面的新要

6、求考点二、全面建设小康社会的新要求（1）经济持续健康发展。（2）人民生活水平全面提高。（3）资源节约型和环境友好型。（2012青岛三校联考）当前我们必须看到，贫困地区、贫困群众的小康，是实现全面小康目标的难点。中国政府向全世界庄严承诺：力争到2020年实现全面小康。实现这一目标，对中西部比较落后的地区而言，要（）A、着眼于GDP的增长，发展得更快些B、奋起直追，加快发展C、着眼于消除“三大差别”，缩小贫富差距D、更快发展，率先发展【解析】不能盲目追求GDP增长，应科学发展，故A项错误；B项观点符合实际，落后地区应奋起直追，加快发展；C项观点错误，不能消除“三大差别”。D

7、是指有条件地区、发达地区，不符合题意。◆牛刀小试◆B1、为什么贯彻落实科学发展观（1）科学发展观的地位---重要性：实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。（2）片面追求经济快速增长的后果——必要性：往往带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”;导致资源浪费,环境污染,生态破坏。考点三、围绕主题抓住主线2、是什么？（科学发展观的内涵）科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼