三角函数最全最易懂的课件

三角函数最全最易懂的课件

ID:40728185

大小:2.18 MB

页数:21页

时间:2019-08-06

三角函数最全最易懂的课件_第1页
三角函数最全最易懂的课件_第2页
三角函数最全最易懂的课件_第3页
三角函数最全最易懂的课件_第4页
三角函数最全最易懂的课件_第5页
资源描述:

《三角函数最全最易懂的课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.1.2弧度制(2)1.弧长公式:在弧度制下,弧长公式和扇形面积公式又如何表示?∵(其中表示所对的弧长),所以,弧长公式为.]2.扇形面积公式:扇形面积公式为:.说明:①弧度制下的公式要显得简洁的多了;②以上公式中的必须为弧度单位.3.例题分析:例1(1)已知扇形的圆心角为,半径,求弧长及扇形面积。(2)已知扇形周长为,当扇形的中心角为多大时它有最大面积,最大面积是多少?解:(1)因为,所以,.(2)设弧长为,半径为,由已知,所以,,从而,当时,最大,最大值为,这时.例2如图,扇形的面积是,它的周长是,求扇形的中心角及弦的长。解:设扇形的弧长为,半径为,则有 ,所以,中心角为

2、,弦长=.六、小结:1.牢记弧度制下的弧长公式和扇形面积公式,并灵活运用;2.由将转化成,利用这个与的二次函数关系求出扇形面积的最值。补充:1.一个扇形周长等于它的弧所在圆的周长的一半,若圆的半径为,求扇形的面积。3.已知扇形的周长为30,当它的半径和圆心角各取多少值时,扇形面积最大,最大值为多少?1.2.1任意角的三角函数(1)1.三角函数定义在直角坐标系中,设是一个任意角,终边上任意一点(除了原点)的坐标为,它与原点的距离为,那么(1)比值叫做的正弦,记作,即;(2)比值叫做的余弦,记作,即;(3)比值叫做的正切,记作,即;(4)比值叫做的余切,记作,即;(5)比值叫做的正

3、割,记作,即;(6)比值叫做的余割,记作,即.说明:①的始边与轴的非负半轴重合,的终边没有表明一定是正角或负角,以及的大小,只表明与的终边相同的角所在的位置;②根据相似三角形的知识,对于确定的角,六个比值不以点在的终边上的位置的改变而改变大小;③当时,的终边在轴上,终边上任意一点的横坐标都等于,所以与无意义;同理,当时,与无意义;④除以上两种情况外,对于确定的值,比值、、、、、分别是一个确定的实数,所以正弦、余弦、正切、余切、正割、余割是以角为自变量,一比值为函数值的函数,以上六种函数统称为三角函数。2.三角函数的定义域、值域函数定义域值域3.例题分析例3已知角的终边过点,求的

4、六个三角函数值。解:因为过点,所以,当;;;当;;.4.三角函数的符号由三角函数的定义,以及各象限内点的坐标的符号,我们可以得知:①正弦值对于第一、二象限为正(),对于第三、四象限为负();②余弦值对于第一、四象限为正(),对于第二、三象限为负();③正切值对于第一、三象限为正(同号),对于第二、四象限为负(异号).说明:若终边落在轴线上,则可用定义求出三角函数值。5.诱导公式由三角函数的定义,就可知道:终边相同的角三角函数值相同。即有:,,其中.,(练习)确定下列三角函数值的符号:(1);(2);(3);(4).六、作业:补充:已知点,在角的终边上,求、、的值。1.2.1任意

5、角的三角函数(2)当角的终边上一点的坐标满足时,有三角函数正弦、余弦、正切值的几何表示——三角函数线。1.单位圆:圆心在圆点,半径等于单位长的圆叫做单位圆。2.有向线段:坐标轴是规定了方向的直线,那么与之平行的线段亦可规定方向。规定:与坐标轴方向一致时为正,与坐标方向相反时为负。3.三角函数线的定义:设任意角的顶点在原点,始边与轴非负半轴重合,终边与单位圆相交与点P,过作轴的垂线,垂足为;过点作单位圆的切线,它与角的终边或其反向延长线交与点.(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅳ)(Ⅲ)由四个图看出:当角的终边不在坐标轴上时,有向线段,于是有,,.我们就分别称有向线段为正弦线、余弦线、正切线。说明:

6、①三条有向线段的位置:正弦线为的终边与单位圆的交点到轴的垂直线段;余弦线在轴上;正切线在过单位圆与轴正方向的交点的切线上,三条有向线段中两条在单位圆内,一条在单位圆外。②三条有向线段的方向:正弦线由垂足指向的终边与单位圆的交点;余弦线由原点指向垂足;正切线由切点指向与的终边的交点。③三条有向线段的正负:三条有向线段凡与轴或轴同向的为正值,与轴或轴反向的为负值。④三条有向线段的书写:有向线段的起点字母在前,终点字母在后面。4.例题分析:例1作出下列各角的正弦线、余弦线、正切线。(1);(2);(3);(4).解:图略。例2利用单位圆写出符合下列条件的角的范围。(1);(2);(3

7、)且;(4);(5)且.答案:(1);(2);(3);(4);(5).五、小结:1.三角函数线的定义;2.会画任意角的三角函数线3.利用单位圆比较三角函数值的大小,求角的范围。六、作业:1.利用余弦线比较的大小;2.若,则比较、、的大小;3.分别根据下列条件,写出角的取值范围:(1);(2);(3)1.2.3三角函数的诱导公式(1)1.引入:对于任何一个内的角,以下四种情况有且只有一种成立(其中为锐角):所以,我们只需研究的同名三角函数的关系即研究了的关系了。2.诱导公式二:则有,由正弦函数

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。