京华中学实验室开放实施方案

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1、京华中学实验室开放实施方案一、指导思想根据学校“全面推进实验室开放工作”的精神，进一步提高我校实验的管理水平和学生的实验能力，实验室器材管理，加强实验水平和实验效果，更全面地实施素质教育，推进素质教育更好地发展。二、主要任务新课标指出在教学中要注重学生科学素养的培养，进行科学探究是培养科学素养的重要途径，设计实验方案、进行实验又是科学探究的重要环节。在这种情况下学校提出了开放实验室，给学生提供一个实验操作的平台，在设计实验中培养学生思维的逻辑性，在操作实验中培养学生的实验操作技能按三、具体措施（一）成立协调领

2、导小组根据本次工作的需要，成立“实验室开放活动”协调领导小组，负责统一协调任务落实，督促工作进度。具体组成人员如下：组长：周显玉副组长：唐爱国唐林办公室主任:唐林各科组长:物理:艾可平、化学:李梅、生物:周海波成员：各实验管理员、各年级实验教师（即各科目任课教师）（二）开放项目、开放对象、开放时间、开放内容、开放形式、开放要求5开放项目：理、化、生仪器室，理、化、生实验室开放对象：全体学生开放时间：周一到周五全天开放，每天读报课时间13:50——14:35或初一和初二的劳技课时间，随季节变化略有调整。开放内容

3、：1、课本上要做的演示实验、学生分组实验、学生探究实验2、学生对课本上的实验进行改进、创新后的实验开放形式：1、演示实验、学生分组实验、学生探究实验：每次课后，学生根据自己掌握的情况，看是否需要进一步进行实验技能训练。需要的话向实验教师递交实验申请通知单，内容包括：申请实验的理由、实验题目、实验时间、预期效果等。2、创新实验：学生根据自己的理解，对实验进行改进和创新。提前向实验教师递交实验申请通知单，内容包括：申请实验的理由、实验题目、实验操作方案、需要的器材、实验时间等。开放要求：1、必须服从老师的安排，未

4、经许可，任何人不得私自拆卸、移动和使用实验室内设施。设备出现异常情况，应找老师处理，不能自行解决。2、实验室所有设施均为学校财产，请自觉予以爱护，不得故意损坏。53、禁止在实验室内大声喧哗、谈笑甚至嬉戏打闹等影响他人的举动。4、禁止携带任何食品或饮料进入实验室内。5、实验室开放期间，要求学生填写实验时间、实验器材、实验完成情况、仪器材料损耗情况等。6、实验结束后，必须将桌上的物品清理干净，将凳子摆放整齐。7、各实验指导老师每期所带学生实验不少于20次，待遇:指导老师根据学生测评每次在13元到15元之间浮动，实

5、验员根据老师测评每次在8元到10元之间浮动。（三）具体方案：1、报名办法：每周一次，学生自愿填写报名单。实验教师根据报名情况和实验条件按报名先后安排实验，原则上要照顾到每一个学生。2、实验安排：学生报名截止到上一周的周三。学生报名结束后，根据学生的报名情况，实验老师把报名单交本科组长处，组长制定出本周的实验课程表，并将课程表发到实验教师和实验管理员处手中。实验教师填写当周所进行实验的通知单，并把通知单交实验管理员处，同时通知自己的申请学生。3、实验准备：实验管理员根据实验通知单，进行实验准备，要保证仪器器材的

6、顺利使用。4、实验进行：学生必须在预定时间内到实验室签到并完成实验。实验应在实验教师的指导下，由学生自主完成。实验完成后，并填写学生实验报告单，由实验教师签字。5四、实验室管理员安排1、实验员必须拟定活动计划，各年级须按计划进行实验，实验需填写实验单。2、在进行实验前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。3、在引导学生进行实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成

7、实验；4、指导学生进行实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。五、实验室器材安全管理1、实验室管理人员应管理好仪器地申领、归还；作好相关实验器材的申报，采购，登记等工作；每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室。2、安全工作，人人有责。实验室管理员、实验指导教师、参加实验的学生，必须牢固树立“安全第一”的思想，严格遵守实验室管理制度和实验操作流程，防止任何安全事故的发生。3、实验结束后，实验指导教师应要求和督促学生关闭所使用的仪器设备，切

8、断电源、气源和水源，清理和归还各种试剂及化学药品。5组长、实验管理员、实验老师的职责:1、制定本组的具体实验计划，并筛选应做的实验。2、制定实验课程表，并发放至本组实验老师处。3、统计本组实验老师做实验的次数。4、老师做实验时将自己学生名单和实验内容到组长处申请，组长统一安排实验。5、收取本组实验老师上交的学生实验报告，并整理、存档。6、组长的待遇以收取实验申请单和整理实验报告为依据。7、组长的待遇