七年级生物上册复习——生物体的结构层次

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1、第二单元生物体的结构层次第一章细胞室生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜1、右图是一台普通光学显微镜的结构示意图，请将相应的名称填在横线上。⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁2、观看显微镜的使用视频并做好笔记：☆显微镜的使用（一）、取镜安放。1、右手握，左手托住。2、把显微镜放在试验台距边缘大约7CM处，安装好和。（二）、对光1、转动转换器，使对准通光孔。2、用一个光圈对准通光孔。一只眼注视内，另一只眼。转动，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到视野为宜。（三）、观察1、把所要观察的玻片标本面朝上放在咱舞台上，用压片夹压住。玻片标本要正对的中心。2、转动，是镜筒缓慢下降

2、，直到物镜接近为止。此时，眼睛一定要从侧面看着。3、一只眼向目镜内看，同时方向旋转准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动，使看到的物像更加清晰。（四）、清洁收镜实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用。转动转换器，把两个物镜偏到，并将镜筒缓缓下降到处。最后把显微镜放进镜箱中，送回原处。3、显微镜的注意事项①显微镜中与物像放大直接有关的部分有和，显微镜的放大倍数是和放大倍数的。②放大倍数越大，看到的细胞体积越，细胞的数目越，视野范围越，视野越（填“亮”“或暗”）③放大倍数越小，看到的细胞体积越，细胞的数目越，视野范围越，视野越（填“亮”“或暗”）④在显微

3、镜中看到的物像是。字母“P”在显微镜中的物像是。⑤如果将玻片往上方移动，你将会看到视野中的物像往移动。例题讲解例1、小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在。于是，他移动玻片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在。据此判断污物最有可能在（）A.玻片标本上B.目镜上C.物镜上D.材料上例2、遮光器上光圈的作用是:（）A.调节焦距B.调节光的亮度C.调节光线角度D.调节图像清晰度例3、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视:（）A、目镜B、物镜C、反光镜D、粗准焦螺旋例4、下图为显微镜结构示意图，请据图回答：（1）取放显微镜时，应一手握紧[]，一手托住[]。（2）对物体起放大

4、作用的结构是[]和[]。（3）可以调节镜筒上升和下降的结构是[]和[]。（4）能把光源的光反射入通光孔的结构是[]。（5）可以调节通光孔进光量的是[]。（6）按照图中显微镜当前的状况（目镜为10×，物镜为10×，40×），放大倍数是:（）A、10B、40C、100D、400（7）若在光线不足的实验室中观察显微镜，调整时应用什么样的反光镜及光圈:（）A、平面镜、大光圈B、平面镜、小光圈C、凹面镜、大光圈D、凹面镜、小光圈课堂练习1、若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是：（）A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角2、有一台显微镜，有5x、10x、15x三种目镜和

5、10x、40x两种物镜，下列哪一组是这台显微镜的放大倍数：（）A、15x、100xB、500x、600xC、50x、400xD、100x、300x3、用显微镜观察临时装片时，如果转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，那么可判断污点是在：（）A、目镜上B、物镜上C、反光镜上D、玻片标本上4、某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（）A、玻片上B、物镜上C、反光镜上D、目镜上5、当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是:（）A.缩小光圈B.换高倍物镜C.选用凹面反光镜D.调节准焦螺旋6、英国

6、物理学家研制出能够放大140倍的光学显微镜，并用它来观察软木薄片，发现了。7、电子显微镜诞生的年代是：（）A.18世纪30年代B.19世纪30年代C.20世纪50年代D.20世纪30年代第二节植物细胞1、常用的玻片标本有以下三种：——用从生物体材料上切取的薄片制成。——用液体的生物材料经过涂抹制成的。——用撕下或挑取得少量生物材料制成的。这三种玻片都可以做成　　玻片或　　玻片。玻片标本的制作需要和。2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：（观看视频并做好笔记）（1）用洁净的纱布把和擦拭干净。（2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴。（3）用镊子从洋葱鳞片叶侧撕取一小块透明薄

7、膜----内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。（4）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的，然后地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上。避免盖玻片下出现。（5）把一滴滴在盖玻片的一侧。（6）用吸水纸从盖玻片的吸引，使碘液浸润标本的全部。例题讲解例1、要用显微镜观察一滴血液和一些番茄果肉，应分别把它们制成什么玻片标本：()A、涂片标本和装片标本B、涂片标本和切片标本C、装片标本和涂片标本D、装片标本和切片标本例2、制作临时