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1、(2007)年度教研员工作总结表1、年度听课节数180余节2、组织教研活动学科语文姓名侯翠红题目地点时间内容参加人员一年级教学方法研究新华小学9月拼音教学及拼音教学中的识字的教学方法、口语交际业务干部及一年级教师三年级集体备课(为各学科打样)中华路4月三年级(下)第七单元业务干部学年组长送教下乡韩家店5月二年级说话课《初识的侯老师》农村教师和领导识字教学研讨会矿小三月二年级阅读教学中的识字教学方法的研究业务干部及一年级教师3、承办市级以上教研活动(年会、教研、研讨)名称地点内容参加人员市级研讨会矿小一、二、三年阅读与识字教学策略研究全市语文教研人员主任
2、和骨干教师农村阅读教学观摩研讨会于阜新县合办阅读教学全市语文教研人员主任和农村骨干教师新课程理念下的作文教学研讨会于阜新县合办作文教学指导课全市语文教研人员和骨干教师4、组织学习与培训专题主讲内容参加人员新课程理念与教学实践的结合侯翠红三年级教材教法培训三年级语文教师、主抓语文的主任和骨干教师使用旧教材实践新理念侯翠红四、五、六年级如何在教学中落实新课标四、五、六年级主抓语文的主任和学年组长低年级阅读教学中识字教学的误区及对策侯翠红提出识字教学中的问题,研究解决问题的办法一、二、三年级主抓语文的主任和全体语文教师一年级教材、教法辅导侯翠红汉语拼音教学应
3、注意的问题,识字方法及口语训练法一年级语文教师、主抓语文的主任语文教师全员培训赵彦、范艳楠新课程理念的落实级教学评价全区语文教师及主抓语文学科的主任语文教师全员培训赵彦、范艳楠各类课型的教学的方法和评价标准全区语文教师及主抓语文学科的主任对拔尖骨干教师的培训侯翠红教学理念、教材、教法、教学艺术等综合培训拔尖骨干教师5、成果优质课(区级以上)学校学科级别受课人地点时间中华语文国级高桂萍中华路2006年滨河语文省级懂稚慧矿小2006年11月三春语文省级孟静矿小2006年11月平安语文省级李红娜平北2006年11月矿小语文省级李明哲平北2006年11月中部矿
4、小语文省级袁景丽平北2006年11月中部语文省级韩冰矿小2006年11月艺校语文省级刘颖矿小2006年11月铁小语文省级秦巍平北2006年11月平北语文省级王静平北2006年11月矿小语文省级才越超矿小2006年6月滨河语文市级卜蔚崴矿小2006年5月滨河语文市级彭琰矿小2006年5月平安语文市级康久玲矿小2006年5月三春语文市级孟静韩家店2006年中部语文市级韩冰中部2006年6月中部语文市级袁景丽中部2006年6月中华语文区级吴巍西花园2006年10月中部语文区级袁景丽平北2006年10月河南语文区级李慧琳平北2006年月10月(注:区级优秀课共
5、16节)(明细表略)论文或指导的论文及刊发的文章(市级以上)级别或刊物题目时间市级怎样走好语文教学的延伸之路2006年12月市级《孔子拜师》案例分析2006年12月市级开放的课堂点燃智慧的火花2006年12月市级在快乐中写日记2006年12月市级作文教学如何培养学生的观察力2006年12月市级在语文课堂教学中培养学生创性思维的几点尝试2006年12月市级热爱生命热爱语文2006年12月市级谈谈新课程教学倒入的几种方法2006年12月市级把竞赛引入课堂2006年12月市级浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养2006年12月市级浅谈信息技术与语文学科的整合
6、2006年12月市级体验是提高作文水平的成功之路2006年12月市级培养学生写作兴趣点滴谈2006年12月市级谈阅读教学的方法2006年12月市级谈作文教学与生活的联系2006年12月市级谈阅读教学中的识字教学2006年12月教案一、二年级教案向全市公开发表2006年2月教案三年级教案人教社发出版发行2006年5月教案一(下)、二(上)第一单元教案在人教网上公开发表2006年8月省级在快乐中写日记2006年11月省级开放的课堂点燃智慧的火花2006年11月说明:省级论文7篇(5篇略)科研课题题目负责人现状新课程理念下的作文教学实验总负责人赵彦通过了中期
7、验收,生活化儿童作文教学实验总负责人崔凤琦进入实验阶段阅读教学方法及策略总负责人范艳楠准备阶段骨干教师姓名级别主要成绩评定时间其他竞赛评选活动6、存在的问题和不足7、感悟、思索与建议8、其它
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