老师经典激励语录

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1、老师经典激励语录1、爱，让顽石开花：   师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石，它的光辉可以为学生们树立一面不断前进的旗帜，为他们指明在学海中航行的方向，为他们黑暗的人生旅途点亮一盏灯。   2、暗示是一种坚强的牵引力：   无论是指东说西指桑骂槐，还是含沙射影项庄舞剑，或是醉翁之意不在酒，总之，这些都远胜过不厌其烦的劝导、长篇大论式的说教。  3、价值来自标新立异：    学生时代本应是做梦的时节，要放飞孩子心灵，不仅要帮助学生们缓解心灵上的压力，还应积极努力，激励学生做各式各样的梦。  4、告诉学生“你能行”：   对每一个在学海中翱翔

2、的学生来说，自信心如同一对翅膀，能让他 飞得更高更快，如果没有这对翅膀，他将永远在地面上徘徊不前，永远看不到前方那亮丽的风景线。   5、长远的目标就是未来的路：  胸中没有大目标，一根稻草压断腰；胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰。  6、将学生托出井底，还他一片天高地阔：成功的教师之所以成功，在于培养出了值得自己崇拜的学生 。所有优秀的教师都希望自己的学生超过自己，也希望以后的学生再超过自己的学生，这才符合社会的发展。   7、榜样，前进路上的标杆：   一个好的榜样，就是最好的宣传，最好的激励，尤其这个榜样就在你，我，他身边，就在那

3、个每天和你一起行走在校园林荫道上的人的时候！  8、眼神温柔点，冰冷石雕也可复活： 温柔的眼神促成了学生的积极和活泼。  9、 让每一个学生都学会感恩：   真正的好学生是对每一个善良的人都知道如何去尊敬、去感恩的人！  10、适度压力，是勇往直前的动力之源：  因为压力，人才会产生一种责任感、一种上进心，还有不断前进的动力。  11、好奇心是求知欲之母 ：   好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提。  12、生命的茁壮，属于学无止境者     教会你的学生自强不息，就等于给了他们生命的茁壮和饱满 。  13 、惩罚，警醒混沌者的一

4、瓢凉水    惩罚在魅力，犹如树木成材前的剪枝过程，尤如庄稼成熟前的喷药措施，它是警醒混沌者的一瓢凉水，它可以促使学生在适当的惩罚过程中规范自我，促进其健康成长。  14、批评，在踏雪无痕中进行：   最受学生欢迎的批评方式，应该是善意的带有激励性质的批评 。15、信任是学生心头的一抹朝霞 ：   孕育在师生的心灵深处，一经撩拨，必将勃发出最为原始、崇尚的激情，从而找到或修正人生的坐标。  16、赞美，推动学生再次起飞的力量：  赞美是一名教师应有的素养，更是教师的人格魅力的释放。   17、分析法，消除习惯惰性障碍的有力武器：  分

5、析法能帮助学生准确地找出症结所在，将更有效地激励学生解决问题。 18、关怀是最能烤热心灵的炭火 ： 关怀就像串串珍珠挂在学生的心幕上，像朵朵鲜花盛开在学生的心室中。 19、宽容，为学生撑起一片自省的天空 ：  宽容是一种非凡的气度，一种宽广的胸怀，一种高贵的品质，一种崇高的境界，更是一种特殊的教育方式。  20、教师是学生行为和思想的风向标， 老师具有率先垂范的作用，优秀的老师往往是学生成长道路上的楷模和导师。  21、上坡时，请务必推他一把 ，要想让学生持续地保持旺盛的斗志，就要和学生共同努力，与其一起克服困难，在他上坡时，用力推他

6、一把。 22、 一步一步来，梦想终会成为现实 ： 长远的目标可以引导学生奋斗的方向，但如果不关注当今当时当地 的一举一动，那么，一道小小的沟坎很可能就会让他栽跟斗，使他对漫长的跋涉更加灰心。   23、 失败，只是成功的一个“暂停” ：  失败只是通往成功路上的一处小岔路，是驶往彼岸的一次小波浪，是飞向目标地途中的一次歇息。24、 外界的“风声”不能成为你放弃的借口 ，没有谁能阻止你继续前进，除了你自己！   25、走下去，坚持公平与公正 ：   这个世界确实是不公平的，而学生，就是为了改变这种不公正的世 界才存在的！所以，我们要鼓励

7、学生“争取最适合自己的公平”！ 26、请学生坐下来再说话 ：  每个学生都是一朵小花，所以，你一定要蹲下身，才能欣赏他们的摇曳生长。  27、授权，让枯木重绽新绿： 让学生从小成为学习、生活的小主人，长大后才能成为社会的主人。  28、美德比分数更重要 ： 我们的教育，不仅仅是为了传授知识，更是为了传承民族特有的美德。  29、勇争第一的人才能赢：  不懂得争第一的学生，将永远是平庸的学生。不懂得教会学生争第一的老师，将永远是平庸的、甚至不合格的老师！  30、激励学生珍爱体魄 ， 身体是生命的载体。我们有责任传播知识，也有责任教导学

8、生关注健康、珍爱生命。  31、小中见大，细节之处最传神：  激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。   32、合作是成功的基础： 未来的社会是一个科技的社会，是一个需要高度分工合作的社会。 你的学生如果