《机械CADCAM》教学大纲

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1、《机械CAD/CAM》教学大纲大纲说明课程代码：3335038总学时：48学时（讲课40学时，实验8学时）总学分：3课程类别：专业模块选修课适用专业：机械设计制造及其自动化专业预修要求：在学习本科程前须预修“C程序设计语言”、“线性代数”、“工程图学”、“机械工程材料”、“机械设计工程学”、“机械制造工程学”等课程。一、课程的性质《机械CAD/CAM》是计算机技术与工程应用相结合所形成的新兴学科，是先进制造技术的重要组成部分。是机械设计制造及其自动化专业的一门专业模块课。二、教学的基本要求随着CAD/CA

2、M技术在制造业中的应用日益广泛，学习和掌握CAD/CAM的基本原理和技术，并结合专业技术知识解决工程技术问题的重要性已越来越明显。本课程通过对典型CAD/CAM系统的剖析，讲授CAD/CAM基本原理与技术。通过本课程的学习，建立完整的CAD/CAM概念，掌握CAD、CAPP、CAM的基本原理与技术，初步掌握与CAD/CAM集成相关的产品数据管理（PDM）技术，并通过实验，熟悉并掌握典型机械CAD/CAM软件的基本功能及使用。教学方式：采用多媒体教学。习题课和习题的要求:由于课时紧张不单独安排习题课，对于作

3、业中出现的问题，在课堂上及时予以解决。每次课后布置1-3题作业，以书中习题为主。三、教学大纲的使用说明此大纲适用于专业模块课（总学时48学时）的课堂教学，专选课因总学时为36学时（讲课32学时，实验4学时），把第二章，第八章改成学生自学，第六章由原来的6学时讲课内容压缩至4学时。大纲正文第一章概述学时：4学时（讲课4学时，实验0学时）本章讲授要点：(1)掌握CAD、CAM、CAD/CAM集成的概念。(2)了解CAD/CAM的功能和任务。(3)了解CAD/CAM的组成。(4)了解CAD/CAM集成的方法。(

4、5)了解CAD/CAM的发展历史。(6)了解CAD/CAM的发展趋势。重点：掌握CAD、CAM、CAD/CAM集成的概念。1.1CAD/CAM的基本概念1.2CAD/CAM的发展历史1.3CAD/CAM的发展趋势1.4我国CAD/CAM的发展状况第二章机械CAD/CAM常用数据结构学时：4学时（讲课4学时，实验0学时）本章讲授要点：（1）了解数据结构的类型及特点，数据的逻辑结构和物理结构的概念（2）了解数据项、记录和数据文件的概念（3）掌握单向链表、双向链表和循环链表的特点及基本算法（4）掌握栈、队列与数

5、组的特点及基本算法（5）理解树的概念，二叉树的基本形态及遍历重点：单向链表、双向链表和循环链表的特点及基本算法，栈、队列与数组的特点及基本算法。难点：单向链表、双向链表和循环链表的特点及基本算法。2.1概述2.2线性表2.3栈、队列和数组2.4数结构第三章计算机辅助图形处理学时：4学时（讲课4学时，实验0学时）本章讲授要点：（1）掌握二维、三维图形的基本变换及复合变换（2）了解用户坐标系和设备坐标系（3）理解窗视变换、窗口裁剪技术，掌握编码裁剪法（4）理解隐藏线与隐藏面的处理方法（5）理解常用的几种图形生

6、成方法重点：二维、三维图形的基本变换及复合变换。难点：窗视变换，隐藏线与隐藏面的处理。3.1二维图形变换的基本原理3.2三维图形变换的基本原理3.3复合变换3.4窗视变换与裁剪3.5隐藏线与隐藏面的处理3.6图形生成方法第四章几何建模及特征建模学时：8学时（讲课6学时，实验2学时）本章讲授要点：(1)了解建模的基本概念。(1)掌握几何建模的几种方法。(2)掌握特征建模：特征的定义，特征的分类、特征建模的框架结构、特征的表示方法及特征模型的建立方法。重点：几何建模方法，特征建模。难点：特征建模。4.1基本概

7、念4.2线框建模4.3曲面建模4.4实体建模4.5特征建模第五章计算机辅助设计学时：8学时（讲课6学时，实验2学时）本章讲授要点：（1）了解计算机辅助设计的特点（2）掌握数表及线图处理的方法（3）了解数据库系统的体系结构（4）掌握常用的三种数据模型：层次模型、网状模型、关系模型（5）了解数据库管理系统的分类、基本功能及数据库语言（6）了解工程数据库的特点与构成方法（7）掌握参数化绘图与尺寸驱动开发技术（8）了解机械CAD应用软件的支撑软件，开发原理（9）掌握至少一种机械CAD应用软件开发方法重点：数表及线

8、图处理的方法，常用的三种数据模型：层次模型、网状模型、关系模型，参数化绘图与尺寸驱动开发技术。难点：参数化绘图与尺寸驱动开发技术，机械CAD应用软件开发方法。5.1概述5.2设计资料的程序处理5.3数据库系统简介5.4参数化绘图与尺寸驱动开发技术5.5机械CAD应用软件的开发方法第六章计算机辅助工艺设计学时：6或8学时（讲课6学时，实验2学时（选开））本章讲授要点：(1)掌握成组技术的基本原理、应用及特点。(2)掌握零件族的概