七年级(上)语文期末试题及答案

七年级(上)语文期末试题及答案

ID:40715795

大小:72.50 KB

页数:5页

时间:2019-08-06

七年级(上)语文期末试题及答案_第1页
七年级(上)语文期末试题及答案_第2页
七年级(上)语文期末试题及答案_第3页
七年级(上)语文期末试题及答案_第4页
七年级(上)语文期末试题及答案_第5页
资源描述:

《七年级(上)语文期末试题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、七年级期末试题一、语文基础知识与运用(40分)1.请将下面的一句话写在方框内,要求书写规范、端正、整洁。(3分)细心审题,大胆作答,我能考更好。2.下列加点的字注音全对的一项是()(3分)A.称(chèng)职沉浸(jìn)啜(chuò)泣忍俊不禁(jīn)B.挑(tiǎo)逗逞(chěng)能女娲(wō)骇(hài)人听闻C.踉niàng跄酝酿(liàng)模样(mó)盘虬(qiú)卧龙D.炫(xuàn)耀庇(bì)护扒(pá)手随声附和(hè)3.下列词语没有错别字的一项是()(3分)A.暄腾耸立呐罕情不自禁B.迸溅嘻戏畸型小心冀冀C.枯涸繁衍训诫仙露琼浆D.炫耀伫立葱茏可望不可

2、及4.下列说法正确的一项是()(3分)A.《风筝》节选自鲁迅的短篇小说集《野草》。文章记叙了“我”粗暴地损毁了弟弟的风筝的往事,表现了“我”深深的后悔之情。B.《紫藤萝瀑布》作者宗璞围绕紫藤萝花来抒发感情,由看花、忆花、思花三部分层层深入,感悟到生命的不可捉摸。C.《春》的作者老舍寓情于景,把对春天的赞美之情,不留痕迹的融入到景物描写之中。D.《皇帝的新装》按照爱新装、做新装、看新装、试新装、展新装的顺序叙述。5.下列加点的成语使用正确的一项是()(3分)A.这半年来他苦心孤诣,终于使这个课题在研究中取得了突破性进展。B.《中学语文教学大纲》和教材对听、说、读、写这些建立在文学基础上

3、的要求,应该说是具体而微的。C.小陈是这群朋友中最后买房的人,等到她的房子装修好后,她们就各得其所了。D.王明看到那道深奥无比的奥赛题,就像看到一座无法逾越的高山,忍俊不禁地摇头。6.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的前提。B.这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。C.在节约型社会里,人们杜绝浪费,合理有效利用资源进一步增强。D.中学生是青少年学习知识,增强本领的重要人生阶段。7.请为下面这则新闻拟—个标题。(20字以内)(3分)在澳洲总理霍华德宣布将和到访的西藏流亡精神领袖达赖会面后,中国对澳洲大表不满。中国外交部发言人

4、秦刚昨天在例行记者会上说,中国政府坚决反对任何国家和政府允许达赖到他们的领土上从事分裂中国的活动,已经向澳方提出了交涉,表达了中国政府的关切。秦刚说:“达赖不单纯是一个宗教人士,而是长期流亡国外、从事分裂祖国和破坏民族团结的政治流亡者。”8.综合性实践题。(7分)在我国古代历史长河中,曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少,如:孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈胜……现在请协助出一期以“话说千古风流人物”为主题的黑板报,相信你一定表现很出色。A.黑板报共有三个版块,请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。要求结构、字数都相同。(2分)第一版:品

5、读古名人名言第二版:评述古名人功过第三版:_______________________B.第一版中是对名人名言的品读鉴赏,请选取某一古名人的一句名言,加以品味,并写上简单的批注。(2分)(友情提示:批注可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面入手)[示例]名言:勿以善小而不为,勿以恶小而为之(刘备)批注:劝诫世人不能忽视细小的事情,语重心长。名言:________________________________________________()5批注:________________________________________________C.第二版是对古名人的评价

6、,请你以“我眼中的___________”为题,写一段评论性的话,在黑板报上刊出。要求有观点有分析,不超过80字(3分)示例:我眼中的孙膑孙膑实在能忍。为了等待时机,不惜装疯卖傻,与牲畜一起生活,还吃屎蒙骗众人,在此之前还被剥下膑骨,其痛苦可想而知。但后来辗转齐国,得以重用,助“田忌赛马”、“围魏救赵”、“孙膑减灶”都是他的策谋。因为能忍,所以成就了英雄孙膑。9.阅读下列材料,写出你探究后的发现。(4分)某网站上发了个帖子:“假如你有100斤黄豆要卖出去,可现在市场上黄豆滞销,请问你有什么办法把豆子卖出去?”跟帖的网友纷纷支招儿,现列举三种如下:第一种:把豆煮熟。如果卖不出去,就做成

7、豆豉;还是卖不出去,就加水发酵,改卖酱油。第二种:做豆腐。如果做硬了,就卖豆腐干;做稀了,就卖豆腐花;实在太稀了,就卖豆浆;如果豆腐卖不出去,就放几天,改卖臭豆腐;还是卖不出去,就让它长毛,改卖腐乳。第三种:让豆子发芽。如果豆芽滞销,就让它长大点,改卖豆苗;如果还卖不动,就让它再长大点,卖盆栽,命名为“豆蔻年华”,这次卖的文化而非食品,如果还卖不出去,建议拿到适当的闹市区进行一次行为艺术创作,主题就是“豆蔻年华的枯萎”,以此完成另一种意义上的成本回收;如果

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。