2012年高考文科综合答题策略

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1、2012年高考文科综合答题策略每天都尽力抽时间写博客，事情太多，搭上休息时间都做不完。我知道很多学生一直等着我发博文，我放心不下这一群学生，在高考之前还是想最大限度帮助大家，因此不管多忙我的文章都是自己亲手所写，并且都是对学生们讲适用的理念和方法。还有九天时间，学生在文综上还能大幅度提升成绩吗？我还是坚定的说，这是一定的。因为在剩余的九天里，你还是能做很多事情。那么怎样做才合理呢？通过这篇文章，给大家详细介绍一下考前几天做哪些事情最重要？     1.中心转移。告别形式化、机械化的学习，更拒绝死记硬背，盲目的回归

2、课本和考纲，把中心转移到做题上来。     2.保持平静的心态，相信方法总比困难多，寻找突破口，从理解、应用、联系、表达这几个角度着手。     3.通过做套题，找考试感觉。做完一套题之后，仔细研究答案，总结一下属于自己的审题、联系、表达的技巧。     4.抓住重点，由于文综卷命题受到篇幅所限，不可能考查所有的知识点，因此说我们在复习中应该抓住重点部分，还有注意考纲新加的内容。     因此说这篇文章给大家总结一下文综重点部分内容，然后再给大家一些答题的技巧，希望能给学生们带来帮助：     一、文综重点知识总

3、结：     历史学科：     1.高考命题顺序：先古代后近现代，先中国后世界。     2.内容上主要分成三大块：政治、经济、思想文化。前两部分占高考80%以上的内容。       在政治部分中，制度创新、民主法制建设、多极化趋势等是命题的重点内容。       在经济部分中，中国古代的商业发展和经济政策、探索有中国特色的社会主义道路、二战后资本主义的新变化、经济区域化和全球化是命题的重点内容。       思想文化部分中，儒家思想的代表人物、三民主义、人文主义、启蒙思想、现实主义和现代主义文学艺术是命题的重

4、点内容。      3.考查形式：识记部分内容偏少，归纳和比较是历史命题的主线。例如说在选择题中，把同类知识作为备选项的干扰项，在简答题中，横向或者纵向比较只要事件、历史特征，紧紧围绕着这“变”这个关键词，例如中外不同时期思想上变化、经济政策上的变化、政治制度的变化、科技文化表现方式的变化等等。变化是历史的永恒的特点。      4.学生这几天要全面、系统的梳理如下知识，因为这些方面往往都是考查的重中之重，无论是考查的方式还是考查的内容，相信这些内容占绝大部分，不管材料如何变化，在学科知识上，这些主线不动摇。  

5、   （1）社会政治制度的“变”：封建制度的确立与君主专制制度、资本主义制度的形成与君主立宪制和民主共和制、社会主义制度的实践和人民代表大会制。     （2）经济政策的“变”：重农抑商、重商主义、自由主义、凯恩斯主义等     （3）思想文化中的“变”：百家争鸣、文艺复兴、启蒙运动、维新派与守旧派的论战、革命派与保皇派的斗争、真理标准讨论等。     （4）世界市场特点的“变”：新航路开辟、殖民扩张、两次工业革命、二战后资本主义世界市场的形成、经济区域化和全球化。     （5）一些重要国家计划与市场的“变”：

6、中国特色社会主义道路的探索、罗斯福新政与当代资本主义、苏联社会主义建设的经验与教训。     这是历史部分考查的主要内容     地理学科：     1.近几年来地理学科命题特点：     （1）时代性：与时代同步，因此说高考卷往往结合一些时政热点考查。     （2）实用性：考查学生解决问题的能力是高考命题要求。     （3）探究性：探究性学习，是新课标教学方式的体现，学生发现问题、寻找规律、构建联系等等能力。     （4）综合性：文科综合学科内综合是必然，学科间综合题目质量越来越高。     （5）地方区

7、域性：由于高考分省命题，因此会融入一些地方元素，体现地方文化特色。     2.对不同的知识模块，考查方式不同：     （1）自然地理：注重原理、规律的考查。     （2）人文地理：注重对学生知识迁移能力的考查。     （3）区域地理：注重对学生归纳重组、综合思维的考查。     3.地理学科主干知识归纳：     自然地理五大规律：地球运动规律、大气运动规律、水体运动规律、地壳物质运动规律、自然环境地域分异规律。     人文地理的四大区位理论：农业区位理论、工业区位理论、城市区位理论、交通区位理论。  

8、   4.地理压轴题题型以及知识点归纳与总结：   （ 1。区位条件分析型解答题    题型有：评价区位选择是否合理、判断影响区位布局的主导因素、分析区位因素的发展变化、评价地理事物的区位条件。   （2。分布规律应用型解答题    题型有：利用太阳辐射分布推导地理、气压带和风带分布规律的应用、世界气温水平分布规律、运用气候类型的分布规律分析地理现象、利用洋流分布规律解释