社会再生产包括哪些环节

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1、思考：社会再生产包括哪些环节？生产———分配———交换———消费第一单元：生活与消费第二单元：生产、劳动与经营第三单元：收入与分配第四单元：发展社会主义市场经济开放的经济7/21/20211第一单元生活与消费第一课神奇的货币7/21/20212物品、劳动产品、商品的区别下列不属于商品的有：母亲为你织的毛衣同学送你的笔记本阳光、微风菜市场待售的鱼一、商品1、商品：用于交换的劳动产品答：123不属于商品7/21/202132、商品的两个基本属性1、是商品一定有_____和______。2、有使用价值的，_____

2、_是商品。使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。是商品的自然属性，体现了人与物的关系。价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。是商品的社会属性、根本属性，体现了人与人之间的关系。价值和使用价值不一定，用于交换的劳动产品7/21/20214二、货币的产生1、物物交换7/21/202152、以一般等价物为媒介的交换二、货币的产生7/21/20216在历史上，充当一般等价物的东西很多，比如：牲畜布匹贝壳金银那么，充当一般等价物的东西应该具有什么样的特点呢？7/21/202173、以货币为媒介的交换二、货币的产生7/

3、21/20218商品与货币不是同时产生的，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。物物交换一般等价物为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换出现在原始社会末期，前提是交换双方都需要对方的商品。用以表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。（如牲畜、贝壳、布匹等。）从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币产生二、货币的产生7/21/20219三、货币的本质体积小价值大不易磨损易于分割便于保存便于携带金银含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。结论：1、货币是商品；2、货币是一般等价物。（货币的本质

4、）小结：7/21/202110五铢钱北宋通宝天平天国通宝7/21/2021117/21/202112四、货币的基本职能（一）价值尺度含义：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。☆为什么货币具有价值尺度职能？价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。☆货币如何去执行价值尺度职能？不需要现实货币，只需要观念上的货币。7/21/202113人民币RMB美元USD日元JPY欧元EUR英镑GBP德国马克DEM港币HKD韩国元KRW加拿大元CAD澳大利亚元AUD货币名称7/21/202114商品流通（整个环节）货币执行

5、流通手段职能（二）流通手段含义：货币充当商品交换媒介的职能。☆商品流通：以货币为媒介的商品交换。☆“流通手段”和“商品流通”有什么区别？四、货币的基本职能7/21/202115货币流通规律(公式)：问题思考货币能够与一切商品相交换，是不是意味流通中的货币量越多越好？流通中所需要的金属货币量＝————————商品价格总额货币流通次数＝待售商品量×价格水平——————————货币流通次数7/21/202116货币一出现便具有的职能从基本职能中派生出来的货币的职能货币的基本职能：价值尺度流通手段货币的其它职能：贮藏

6、手段支付手段世界货币7/21/202117探究:一辆汽车价值80万元人民币，小王首付60万元把车开回家，5年后付清了其他20万元。可是这时小王的企业破产了。他不得不把汽车卖给了一位美国人。美国人在中国花了10万美圆买了这辆车。这是黄金价格上涨，于是小王用10万美圆兑换成人民币买了黄金，存入银行。在这一过程中，货币执行了哪些职能？价值尺度流通手段支付手段储藏手段7/21/202118五、纸币的产生思考：金属货币在商品交易中有没有缺陷？有哪些缺陷？7/21/202119纸币北宋的交子7/21/2021201、纸币

7、含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。纸币和金属货币有什么区别？纸币是价值符号，其本身的价值可以忽略不计，只代表一定数量的价值；货币是商品，其本身具有内在的价值。疑问：国家可以自由决定纸币的发行量和面额吗？7/21/2021217/21/2021227/21/2021237/21/202124第三套人民币票样7/21/202125货币流通规律(公式)：流通中所需要的金属货币量＝————————商品价格总额货币流通次数＝待售商品量×价格水平——————————货币流通次数2、纸币的发行与通货膨胀

8、、通货紧缩假设我班每位同学手上有1件商品，每件商品售价1元，请问该怎么发行货币？发行1元？发行2元？……发行30元？发行60元？发行120元？……7/21/202126通货膨胀和通货紧缩含义危害解决措施通货膨胀经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。物价上涨，纸币贬值，购买力下降，人民生活水平降低，社会经济生活持续混乱。通货紧缩与通货膨胀相反，表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。物价