ANDROID实训心得体会资料

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1、项目总结时间过的好快,为期三个月的实训生活即将结束了,每一次的实训我们都受益匪浅,我们学到的不仅仅是课内还有课外,实训让我们的课内知识得到了巩固,专业知识、编程水平都有很大的提高,我们非常感谢这次实训。刚开始二周的高强度的课程安排让我们受益匪浅;接下来的项目实训又让我们可以巩固了课程。这让我觉得实习生活充实而有意义。乐淘购物项目和android优化大师,我更好的学习了ui的设计,如何使界面漂亮,美观,巩固了listview,gridview,的使用,学会了动画进入界面的,和会移动的画廊等等。在这两个项目中,除了

2、让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心由然而生,这就是工作的乐趣。有时候也需要虚心请教,从别人的身上真得能学习到不自己没有的东西,每一次的挫折只能使我更接近成功。音乐播放器项目,我们是七个人组成小组完成的,由组长带领我们,分配任务,每个人,都发挥自己的长处,更好地去完成任务。对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要保持亲和诚信,把专业理论

3、运用到具体实践中,不仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历,这是也是实训最大的收获。这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在这3个月中让我初步从理性回到感性的重新认识,也让我初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。在此,我非常感谢指导老师和同学对我的帮助。篇二:android实训报告通信与电子信息专业实训报告项目名称:基于android的游戏开发班级10通信1班姓名学号指导教师成绩实训时间:年月日—目录一、实训目

4、的及其意义............................................31.1、目的及意义..............................................31.2、研究现状................................................3二、实训主要任务、重点及难点....................................42.1、任务......................................

5、..............41.2、重点内容及实现途径......................................4三、实训具体内容及完成的主要工作................................52.1、认识基础开发............................................63.2、了解数据存储............................................64.3、总体实训过程......................

6、......................7四、实际遇到的困难,解决问题的方法和措施........................8(一)、所遇问题.................................................8(二)、解决方法与措施...........................................9五、心得体会....................................................9一、实训目的及其意义1.1、目的及意

7、义了解现阶段互联网发展主流,了解移动互联网,认识移动互联网的发展与展望,认识android,了解基于android的应用软件开发方法及其商业流程。把理论与实际结合,通过对理论知识的理解,领悟从而运用到生活实际巩固所学的知识,提高对实际生活的认识,积累经验。使学生在此期间能够初次体会到实际生产中的种种技能与经验,完成一项项目锻炼独立思考及团队合作能力。使学生们进一步加深对所学知识的理解,理论联系实际,巩固所学有关计算机基础理论知识和基本技能,学习有关计算机最新技术方面的应用,增强学生对计算机在社会生活,社会生产中

8、应用的感性认识,深入了解计算机在各个领域中的应用状况。生产实习是学校教学的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。生产实习一方面巩固了

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