三年级上册语文第八单元测试卷

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1、三年级上册语文第八单元测试卷一、基础知识。(46分)1．给多音字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)(1)她得过小儿麻痹症，腿脚落(luò　lào)下了残疾。(2)语文老师是刚调(diào　tiáo)过来的。(3)硝烟滚滚，弹(tán　dàn)片纷飞，小庙被烟雾淹没了。(4)那个小孩很诚(chéng　chén)实。2．看拼音，写词语。(8分)Jiānchíbānzhǎngrèlièzhǎngshēng（）（）（）（）chén　mòkěndìnghuòzhětuǐjiǎo（）（）（）（）3．给加点字选择正确的解释。(6分)(1)群儿戏于庭。(　　

2、　)　　　　　A．玩　　　　　B．嘲笑(2)众皆弃去。(　　　)A．离开B．全，都(3)老师傅眼神差了点儿。(　　　)A．不同B．错误　　C．不好4．写出加点词语的反义词。(8分)(1)三只灰雀非常惹人喜爱。(　　　)(2)白求恩仍然镇定地站在手术台旁。(　　　)(3)齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。(　　　)(4)英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。(　　　)5．选词填空。(6分)连续　陆续　继续(1)人们从四面八方(　　　)赶来，拿出自己多余的产品，换回需要的东西。(2)老师看了小明一眼，什么也没说，(　　　)讲课。(3)白求恩大夫在手术

3、台旁，(　　　)工作了六十九个小时。6．按要求改写句子。(9分)(1)男孩把灰雀带走了。(改为“被”字句)_________________________________________________________________(2)我怎么离开自己的阵地呢？(改为肯定句)_________________________________________________________________(3)虽然她得过小儿麻痹症，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。(修改病句)_________________________________

4、_______________________________7．根据课文内容填空。(5分)(1)《掌声》一文中同学们给了英子________次掌声。(2)《灰雀》一文表现了________关爱下一代成长。(3)众皆____________，光____________击瓮破之。(4)仁者____________，有礼者敬人。(5)积____________成福，积怨成祸。二、阅读理解(20分)(一)课内阅读(9分)掌声(节选)从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。几年

5、以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”1.“同学们并没有歧视我”指的是____________________________________________________________。(2分)2．从文中画横线的句子中，我们能感受到英子变得________________，英子能有这样的变化，是因为________________________________。(4分)3．你获得过掌声吗？当时心情怎样？(3分)____

6、______________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(11分)额头上的温暖夜，深了；夜，更静了。皎洁的月光洒在大地上。我的脑海里不禁浮现出我语文老师的身影。陈老师身体偏瘦，白皙的皮肤为他增添了许多书卷气。老师对我们是极为亲切的。有一次，我感冒了，老师让师母包了饺子并自己送到宿舍，让我趁热吃了。他用宽大而湿润的手摸了摸我的额头，皱皱眉头说：“怎么回事？还

7、发烧呢！”说完，急忙转身大步流星地出去了。没一刻工夫，手里拿来了药。那时我们的晚自习常常上到十点左右，不管是不是他负责晚自习，他都来班里陪伴着我们。下晚自习后，我们仍留在班里学习。陈老师一遍遍地催促我们回去睡觉，大家总是嘴里说着“马上走”，身子连动都不动一下。偶尔，我抬起头看看老师，他默默地看着我们，烛光在他的脸上跳跃着，似乎映照出他脸上的一丝微笑，又似乎是满脸的疲惫。时光并没有冲走老师宽大湿润的手掌留在我额头上的温暖，也没有熄灭老师脸上闪烁跳跃的烛光。1．从文中找出下列词语的反义词。(3分)冷漠——（）　　　干燥——（）狭小——（）　2．用“_

8、_____”画出第三自然段的中心句。(2分)3．文章对老师的外貌等描写表达了作者怎样的感情？(3分)__________________