10会计专业(专科)实习计划书

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1、2010级会计（专科）专业实习计划书一、实习的目的及意义实习目的：通过毕业实习，使同学们广泛了解我国经济发展和企业改革、生产的实际情况，将课堂上所学到的基础理论和专业知识与社会实践、生产实际联系起来，增强感性认识，加深对书本知识理解，将学校所学知识应用于实际，进而提高同学们实际动手能力、应用能力以及分析和解决问题的能力，为毕业后奔赴新的工作或学习岗位奠定良好的基础。同时，在实习的过程中可以了解当前国内外就业市场状况，转变就业观念，增强就业能力，通过实习达到见习就业的目的。通过学生的毕业实习工作，一方面，要使各专业学生深刻理解专业知识、提高职业技能和技巧，初步实现社会心理角色的转变，使

2、学生能够真正参与社会竞争，实现实习和就业的有机结合；另一方面，通过实习指导工作，也要使我校教师真正深入了解就业岗位群体，对行业岗位进行细致认真的研究，并根据行业需求，及时地反馈信息，调整和强化我校的人才培养工作。实习意义：实习是指学生在毕业前到各行各业的财务部门进行全面的实践，是一项时间长且与实际工作相结合的学习过程。实习是学院专业教学课程中的一个重要组成部分，是学生在校学习中重要的终结性的环节，对学生能否适应现代社会对会计人员的需要，成为一名合格的财务从业人员至关重要，因此必须引起足够的重视。实习就是为了进一步培养学生对财会知识和技能技巧的掌握，加深其对现代企业的认识。实习生通过与

3、企业的接触，与社会的接触，树立好“不做假帐”的意识和严格遵循会计职业道德，增强对本职工作的光荣感与责任感，真正体会到财务会计岗位的重要性。二、实习内容及要求项目一：实行手工会计核算的企业1.实习内容：应包括以下内容：全盘账务处理需要设置的凭证、账簿、报表的种类、结构及内容；企业的账务处理程序；会计凭证的填制和审核、账簿的设置与登记、对账、结账、报表的编制等方法；出纳岗位的工作流程；工资核算岗位的工作流程；成本核算岗位的工作流程；总账、报表的工作流程；其他会计岗位的工作流程。2.基本要求：（1）经济业务不少于120笔会计分录，注意不影响经济业务的完整性和系统性。（2）根据经增删调整后确

4、定的经济业务，开列“原始凭证清单”，并据以编制相应的“记账凭证”。（3）设置以下账簿：设置现金日记账、银行日记账和总分类账；生产成本明细账，制造费用明细账或管理费用明细账中任选一种，应收账款明细表或应付账款明细表中任选一种；每种明细账不少于4户。（4）设置成本计算单进行成本计算。（5）编制会计报表。项目二：实行会计电算化企业l、实习内容：主要包括以下内容：会计电算化的硬件环境、软件环境及其网络方面的应用；企业会计电算化账务处理的数据流程；企业工资核算系统的数据流程；企业固定资产系统的处理方法和流程、折旧的处理；企业成本电算化的核算方法；企业应收、应付业务的电算化处理；企业销售业务的电

5、算化核算方法；会计电算化报表的编制等。2、基本要求：（1）能辅助实习单位实行电算化工作；（2）能熟练地应用至少一种会计软件；（3）编制与电算化相关的会计帐簿、各种明细帐和会计报表。一、实习的方式实习方式采用分散与集中实习相结合的形式。四、实习的组织领导及成员名单实习组织管理领导：朱益民、李志刚、许跃峰、朱新晓、吴国繁、罗焰、许青、周裕全实习指导老师：刘斌、章文波、刘太平、胡皎、蒋冲、朱春玲、邓秀英、汪晓芳、邬丹、唐蓉、赵静坤、余雁、游旭初、蒋敏、张雷云、黄颖、杨萍、郑小兰、聂洁、胡敏、饶永华、柳一群、何晓民、喻菊华、赵国强五、实习的时间、地点和实习指导及学生分组安排（分组名单详见实习

6、计划表）实习时间：2012－2013学年（12周）六、实习程序与实习任务安排(落实到具体时间)1、实习动员大会2012年12月18日系办2、全体实习同学报到2013年2月25日系办3、每一个同学落实到岗2013年2月25日各实习地4、学生实习总结2013年5月17日各实习地1、实习总结大会2013年5月20日学校五、实习材料及总结的要求实习材料，包括实习日志和实习鉴定表要求填写规范、完整，符合学校和实习单位的要求。八、实习纪律及有关注意事项1、学生在实习期间必须严格遵守实习单位和指导老师的安排和管理，遵守实习单位的劳动纪律、规章制度。确保安全，杜绝任何人身和财产安全事故的发生。2、实

7、习期间遵纪守法、遵守社会公德、不参加任何非法组织、在法律允许前提下参加相关社会活动。3、学生在实习单位出现任何问题均应在第一时间与指导教师联系，指导教师应及时处理并向有关领导汇报。4、每个实习学生都要自觉地严格遵守《大学生行为准则》，树立良好的大学生形象和社会责任感，发扬互助友爱和虚心求教的精神。5、写好实习周记，认真记载自己在实习中学到了哪些东西，有何感受和收获。九、实习成绩的考核办法（一）上交成果实习期间的实习日记；实习学生独立完成的专题实习报告；实习