0606销售过程的核算收入业务处理

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1、【课题】销售过程的核算：收入业务处理【教材版本】张玉森.陈伟清中等职业教育会计专业国家规划教材《基础会计》（第三版）.北京：高等教育出版社，2008.2张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计习题集》（第三版）.北京：高等教育出版社，2008.2张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计教学参考书》（第三版）.北京：高等教育出版社，2008.2《基础会计多媒体教学课件》（第三版）。【教学目标】认知目标：1.了解销售过程收入确认核算的主要内容；2.掌握销售过程收入确

2、认经济业务的核算方法。能力目标：1.会正确运用销售过程收入确认所需设置的主要账户；2.能熟练地运用借贷记账法进行销售一种或一种以上产品的核算。情感目标：培养学生会计思维方式，认真的学习态度，严谨细致的工作作风。【教学重点、难点】教学重点：1.销售过程收入确认所涉及账户的正确使用；2.销售过程收入确认会计分录的编制。教学难点：正确编制销售过程收入确认相关经济业务的会计分录。【教学媒体及教学方法】制作幻灯片比较法、归纳法、分组讨论法、模拟演练法【课时安排】2课时（90分钟）【教学过程】第一环节复习旧课（5分钟

3、）【幻灯片演示】各问题及答案问题：生产过程核算设置的主要账户是哪些？（提问：什么类？核算什么内容？借贷方分别登记什么？余额表示什么？）1．“生产成本”账户属于成本类账户，用来核算企业进行工业性生产发生的各项生产成本，包括生产各种产成品，自制半成品等。贷方登记月末转出的完工入库产品的成本，借方登记生产产品直接耗用的材料费和人工费，以及月末转入的制造费用，期末借方余额表示尚未完工的在产品成本。2．“制造费用”账户属于成本类账户，用来核算企业生产车间为生产产品和提供劳务而发生的各项间接费用。贷方登记月末分配转入

4、“生产成本”账户的费用，借方登记车间发生的各项间接费用，该账户期末一般无余额。3．“管理费用”账户属于损益类账户，用来核算企业为组织和管理企业生产经营活动发生的管理费用。贷方登记期末转入“本年利润”账户的费用，借方是企业发生的各项管理费用，结转后该账户期末无余额。4．“财务费用”账户属于损益类账户，用来核算企业为筹集企业生产经营活动发生的筹集费用，包括利息、手续费等。贷方登记期末转入“本年利润”账户的费用，借方是企业发生的各项财务费用，结转后该账户期末无余额。编制会计分录：1．用现金支付管理部门修理费12

5、0元。2．采购员赵明出差，预支差旅费600元，现金支付。3．用银行存款支付下半年财产保险费6000元。4．用银行存款支付本季度短期借款利息1000元。5．计提本月固定资产折旧3800元，其中生产车间2000元，管理部门1800元1.借：管理费用120贷：库存现金1202.借：其他应收款——赵明600贷：库存现金6003.借：管理费用6000贷：银行存款60004.借：财务费用1000贷：银行存款10005.借：制造费用2000管理费用1800贷：累计折旧3800第二环节新授课（60分钟）第四节销售过程的核

6、算【情景导入】（5分钟）【幻灯片演示】销售过程业务示意图（配套教材《基础会计（第三版）》P126图6-7）【讲解】【幻灯片演示】销售过程收入确认核算的主要内容是：1．确认售出产品所实现的主营业务收入；2．确认售出材料所实现的其他业务收入；3．计算应向国家缴纳的销售税金。一、设置的主要账户（10分钟）【讲解】【幻灯片演示】账户名称账户性质及用途账户结构主营业务收入损益类账户，用来核算企业确认销售商品、提供劳务等主营业务收入。该账户可按商品或劳务的种类设置明细分类账户，进行分类核算。借主营业务收入贷期末转入“

7、本年利润”销售商品提供劳务实现的主营业务收入　应收账款属于资产类账户，用来核算企业应销售产品、提供劳务等经营活动产生应收取的款项，该账户可按债权人设置明细分类账户，进行分类核算。借应收账款贷应收回的销货款已应收回的销货款尚未收回的销货款其他业务收入损益类账户，用来核算企业除主营业务收入以外的其他经营活动实现的收入，比如销售材料、提供出租等。该账户可按获得收入的种类设置明细分类账户，进行分类核算。借其他业务收入贷期末转入“本年利润”实现的其他业务收入　应交税费——应交增值税（销项税额）损益类账户，用来核算企

8、业除主营业务活动以外的其他经营活动发生的支出，如销售材料的成本等。该账户可按支出的种类设置明细分类账户，进行分类核算。借应交税费——应交增值税贷采购材料物资支付的进项税额和实际交纳的增值税企业销售商品时向购货方收取的销项税额　二、销售收入确认过程主要经济业务的核算（45分钟）【举例】配套教材《基础会计（第三版）》P129～130例28、30、31、32、33。通过教师提问，学生回答的方式逐一讲解【讲解】对于每一例题，要求回答：