2013秋浙大政治经济学(专题)离线作业

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1、浙江大学远程教育学院考查课《政治经济学(专题)》读书报告姓名:王学号:年级:13秋学习中心:杭州(萧山)—————————————————————————————(考查课程大作业均由教师批阅,发现内容雷同或抄袭一律按0分计)课程考核方式:考查,网上递交读书报告具体要求:1.结合学习课件的体会,理论联系实际,完成一篇读书报告。字数3000-5000字。2.读书报告的内容要求涉及课程学习中多章内容(至少2-3章),联系要有机紧密,论述充分。如果只涉及单一章节内容或简单就事论事,都算没有达到基本要求。3.独立完成,切勿抄袭剽窃他人成果,一旦发现将以不合格处理。4.请在作业截止日期前,在平时作

2、业栏目自行上传读书报告电子版。正文:读完这本书,我觉得我学到了很多很多东西。对我们国家的经济社会发展轨迹有了新的认识。增强了我们努力建设社会主义的信念。让我更好的区别了社会主义和资本主义的特点。对生产力和生产关系的发展历程有了阶段性的认识了解。综合近年来中国社会经济的发展,和自身的切身体会,无论对于马克思的经典著作还是中国执行党的方针和政策都十分关注分配方式以及其相关联的社会保障制度的理论研究。现对最后三章节相关学习的内容浅谈一下浅薄之见。马克思最初认为共产主义直接代替资本主义,所以他的分配理论是按需分配的思想,但是恩科斯在《共产主义原理》一书中提出:“工业的这种发展将给社会提供足够的

3、产品以满足它的全体成员的需要。现在由于私有制的压迫和土地的分散而很难运用现有的改良和科学成就的农业,将来同样也会进入繁荣的新时代,并将给社会提供足够的产品。这样一来,社会就将生产出足够的产品,可以组织分配以满足全体成员的需要。”提出来按劳分配的思想。从按需分配到按劳分配认识的转变在马克思、恩科斯那里就已经完成,该理论是马克思主义者早期理论的一种自我发展。以后建立的社会主义国家在分配关系上的理论和实践上都确立了按劳分配的基本地位。但是按劳分配的思想则来源于英国空想社会主义思想家约翰·弗兰西斯·布雷,他在1839年提出从资本主义制度过渡到以财产公有为基础的社会主义制度时,可以实行“按劳取酬

4、”,即“等量劳动应该取得到相等的报酬”。不难看出:从空想社会主义者和科学社会主义者都很重视社会的分配方式,社会主义分配原则长期以来被认为是只按劳分配,社会主义实践者则将其付诸实施,由于按劳分配原则自身操作上的困难,又有实现按劳分配的社会环境问题,按劳分配存在的问题一直没有得到切实的解决,中国共产党则在实践中加以创新和完善了分配制度。中国共产党十五大提出的按劳分配与按生产要素分配结合起来,是对社会主义经济理论的一次新的突破。在2012年11月8日召开的中国共产党第十八次代表大会上,胡锦涛代表中央做的报告中指出“完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度”是对十七大的继续,但对此做了新

5、的具体说明:“实现发展成果由人民共享,必须深化收入分配制度改革,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,再分配更加注重公平。完善劳动、资本、技术、管理等要素按贡献参与分配的初次分配机制,加快健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。深化企业和机关事业单位工资制度改革,推行企业工资集体协商制度,保护劳动所得。多渠道增加居民财产性收入。规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。”该论述进一步完善了社会主义分

6、配理论,也会对将来一段时期的分配制度起到指导作用。任何一种理论和制度的正确与否都需要通过实践来检验,理论界已接受通过基尼系数来考察一国收入分配是否均等,并且认为一国的基尼系数在0.2以下,表明收入分配趋于绝对平均,不能足以调动生产者的积极性,会影响生产效率的提高;同时又认为基尼系数在0.4以上,表明收入分配趋于绝对不平均,社会经济的发展也会受到影响,广大中的收入者的消费无法实现,最终导致生产的停滞状态。基尼系数保持在0.2~0.4之间波动,均属于合理的。从上表不难看出我国的基尼系数在0.4以上,而且在加大,可见,两极分化提高;同时又认为基尼系数在0.4以上,表明收入分配趋于绝对不平均,

7、社会经济的发展也会受到影响,广大中的收入者的消费无法实现,最终导致生产的停滞状态。基尼系数保持在0.2~0.4之间波动,均属于合理的。下表是中国近十二年的基尼系数统计表。从上表不难看出我国的基尼系数在0.4以上,而且在加大,可见,两极分化已经达到相当严重的程度,对现阶段的消费总量的限制是十分明显的。当然,基尼系数还与通货等有关系,理论和现实还是有差距的,也不足以说明国内就会出现严重的社会动荡问题,党中央和政府已经重视收入的差距,在积极采取措施进

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