电磁继电器+扬声器

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1、导入新课那么就只能采用其他办法来解决，电磁继电器的使用就解决了这一问题。如上图：在生活中我们经常看到一些大型机器在工作，而它们的电流可达几十、上百安，我们在前一章的中已学习了安全用电的知识，知道了高压的危险以及避免发生高压触电的方法。直接来控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？1.知识与技能了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。2.过程与方法通过阅读说明书，知道如何使用电磁继电器。3.情感态度与价值观通过电磁继电器知识的实际应用，认识科学发明就在我们身边，认识科学及其相关技术对社会发展、人类生活的影响，提高学习物理的兴趣。教学目标本节导航1.电磁继电器2

2、.扬声器是怎样发声的？电磁铁弹簧衔铁点触(1)电磁继电器的构造1.电磁继电器电磁继电器(2)电磁继电器的工作原理电源低压控制电路电源高压工作电路电动机工作原理电磁铁通电时，把衔铁吸下来使D和E接触，工作电路闭合。电磁铁断电时失去磁性，弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路。结论：电磁继电器就是利用电磁铁控制工作电路通断的开关。利用低电压、弱电流（控制电路）控制高电压、强电流的（工作电路）。(3)电磁继电器的作用正因如此，电磁继电器可以：远距离操纵自动控制安全报警……2.扬声器是怎样发声的（1）外形（2）内部结构某一瞬间电流方向线圈永久磁体锥形纸盆（3）工作实质扬声器是把电信号转

3、换成声信号的一种装置。当线圈中有电流时，线圈受到磁铁的吸引或排斥向左或右运动。由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。1.电磁继电器的构造2.电磁继电器的电路（1）控制电路：低压电源；开关；电磁铁（2）工作电路：高压电源；触点；用电器小结3.电磁继电器的作用利用低电压、弱电流（控制电路）控制高电压、强电流的（工作电路）。4.电磁继电器的实质电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。5.利用电磁继电器可以实现（1）远距离操纵；（2）自动控制；（3）安全报警……1.利用电磁继电器可以用____

4、____、________的电路，来间接地控制________、________的工作电路。2.电磁继电器主要由________、________、_______、_______组成。3.扬声器是把________转换成________的一种装置．它主要由固定的________、________和__________构成。低电压弱电流高电压强电流电磁铁衔铁弹簧片触点电信号声信号永久磁体线圈锥形纸盒巩固练习4.在阅读录音带或录像带的使用说明时，常有一句警告性的语言：“不要放在电视机或录音机的喇叭附近”。其原因是（　）A.电视机或录音机发出的声音会破坏录音带或录像带上的声音

5、、图像等B.商家的一种习惯用语C.录音带或录像带上的磁性会干扰电视机或录音机的正常工作D.电视机或录音机喇叭上的磁体会破坏录音带或录像带的磁性D5.下图是小强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器。其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内。观察电路可知：这个报警器的工作原理是：有人踩踏板时________；无人踩踏板时________。电铃响电灯亮动手动脑学物理1.水位没有到达金属块A时，继电器线圈没有电流通过，它的上面两个触点接触，工作电路中绿灯与电源构成回路，绿灯亮；当水位到达金属块A时，继电器线圈有电流流过，它的下面两个触点接触，工作电路中红灯与

6、电源构成回路，红灯亮。2.温度升高时，水银面上升，当水银面上升到与金属接触时，电磁线圈就有电流流过，产生磁性吸引触点开关使之闭合，这时工作电路就形成了一个回路，电铃就响起来了。3.接通电源后，电磁铁吸引衔铁，敲击铃碗发声，但同时铃碗与螺钉分离，通过线圈的电路断开，电磁铁失去磁性，衔铁由于弹性回到初始位置，这时铃碗与螺钉又接触，线圈的电路闭和，电磁铁又吸引衔铁，敲击铃碗发声……，如此往复，电铃就不断发出声音。