2019年五年级语文下册生字、词(复习资料

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1、2019年五年级语文下册生字、词(复习资料1、山下的河水,荡漾的碧波。建议:全文默写2、走进院落里,眼睛,那几棵,开满了的花,这,不留,阳光下就像……3、对,就是!只要管理得好,给它,花儿,在春天的,以,舒展,。当你游春的时候,记住“”,是永远不会找不到春天的。为什么一定能找到春天呢?因为。4、迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花,,花瓣,像,很有点的韵致。梅飘香而,梅花开的时候,正预示。是啊,的确要早。要珍惜,要珍惜,要,做“东风第一枝”,这“东风第一枝”是指由此,我还能想到一句珍惜时间的名人名言:。5、默写:游园不值宿新市

2、徐公店代诗人代诗人6、“神舟”5号的其中一位航天员是,是在月日发射成功!成功后,指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢的激情、的喜悦和的自豪。浩瀚的太空从此写下了,留下了。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了。建议:不作默写7、又是一个中秋夜,阿炳在,来到了二泉。,但阿炳再也看不见了,只有萦绕在。他想起了,想到了自己,渐渐地,渐渐地,他似乎,,,……听着,听着,阿炳的心。他,他要通过琴声把,。他的手指在琴弦上,流水、都变成了,从琴弦上。起初,琴声,有如,缓缓流淌。这似乎是阿炳在,在,在。随着旋的,,乐曲进入了高潮。它以,表达出,抒发

3、了对。,,乐曲,而又,而又。阿炳用这告诉人们,他爱那,他爱那,他爱那他爱那……8、郑和率领船队出洋次,前后到过个国家。最远到达。郑和远航,规模,时间,范围,达到了。它表现了,也开阔了,促进了。直到现在流传着的故事。7、母为亲不识字,却是我的。是母亲用那为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让陪伴我的童年,用启迪我的想象。她在月光下唱的那些、、、的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向。建议:不作必默8、默写:七律长征作者:,。,。,。,。9、激流中,战士们的冲锋舟,飞向,飞向,飞向。在安造垸,他们救出了的幼儿园老师周运兰;

4、在簰洲湾,他们给攀上树梢的小江珊……哪里,哪里;哪里,哪里。中的群众,看到了,看到了,就像看到了。大江,永远铭记着年的夏天,铭记着我。10、你能告诉同学们《四渡赤水出奇兵》中的一两句话吗?展示一下。。建议:全段默写11、清平乐六盘山,。,。,。,?文中的长城指,苍龙指。11、六月二十七日望湖楼醉书晓出净慈寺送林子方代诗人代诗人12、月亮出来了,安详地着它的清辉。月光在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点光斑在跳动。江两岸,、和的黑色剪影,在江天交界处地,。月光为它们了一层……13、周围静得出奇。路两边的竹林,与南段高大的人工

5、刺槐林。同伴忽然顺道:“灰椋鸟!”我,果然——。一开始还是地飞过来。,投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便,老远就听到它们的叫声。它们大都是。有的,有的,一批一批,。先回来的鸟在林内,好像,又像在;后到的鸟,边飞边鸣,很快找到自己,与会合。夕阳渐渐西沉,晚霞,也。天上的鸟,可是整个林子里的。看,这几只,那几只。它们的羽毛,多么像!树木内外,,,叽叽啾啾,似,如,整个刺槐林和竹林成了一个。这上万只灰椋鸟是在,还是在自己的节日?要不怎么会?我被这感染了,竟欢呼起来。三、课文拾贝我们学习语文的途径有、、、、……2、《只拣儿童多处行》的作者是

6、,她原名。她在赴美留学期间写了《》,我们还知道她的一些作品,如《》、《》、《》……2、《早》中作者吴伯箫参观了三味书屋,是鲁迅小时候读书的私塾。鲁迅原名,是我国伟大的家、家、家。对敌人,他;对人民,他。他的作品很多,我能说出《》、《》、《》……,鲁迅创作了大量的小说、杂文、散文作品,他笔下的人物很多,比如:、、……3、《游园不值》表现了春天有着压抑不了的蓬勃生机,流露了作者热爱之情,给我们的启示是;《宿新市徐公店》描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追蝴蝶的生动画面,洋溢首浓烈的乡村生活情趣,渗透着诗人对赞美和对的喜爱之情;《晓出

7、净慈寺送林子方》的题意是。4、(练习1)你能说出一种创作字谜的方法吗?……建议:背诵《丝丝春雨》。延伸春、夏、秋、冬的古诗文。火星和地球是太阳系中两在行星,我还知道、等行星。5、不经过两性细胞的结合而直接繁衍后代,就叫,也称,年,国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。许多植物都有先天克隆的本领,如:、……6、(练习2)表示“看”的意思的词有:、、、、、……表示“看”的意思的成语有:左()右()()物思人登高()远东()西()()()无余面面相()虎视()()写几个表示人仪表的成语:,,7、海伦•凯勒是一个生活在盲聋哑世界里的人,她

8、一生写了部著作,被美国《时代周刊》评为20世纪美国,她的自传《》,也许我们的心灵之光将由此被点燃。我觉得她是一个的人。8、引号的意义:A、表示引用B、表示强调C、表示特殊含义海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等词语。()她

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