2019年二年级语文第四单元练习卷

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1、2019年二年级语文第四单元练习卷一、正确抄写句子，并填空。各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处生机勃勃。这句话选自本学期的课文《》。二、把词语补充完整(　)(　)勃勃　　(　)户(　)家　　笨(　)笨(　)　　自相(　　)(　　)(　　)耳(　　)铃(　　)口无(　　)(　　)心(　　)力(　　)(　　)约约三、比一比，组词拨（　　　　）　　　竭（　　　　）　　　婉（　　　　）　　　幕（　　　　）拔（　　　　）　　　揭（　　　　）　　　豌（　　　　）　　　慕（　　　　）四、照样子写句子例1：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。　　蒲公英妈

2、妈的孩子被微风送到四面八方的。　　　熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。____________________________________________________　敌人的一架飞机被空军击落了。____________________________________________________例2：我坐在窗前。　　我看小鸟在树枝上跳来跳去。我坐在窗前，看小鸟在树枝上跳来跳去。1.　　老师走进教室。　　　老师打开课本，开始讲课。__________________________________________________________2.

3、　小华去“快乐大舞台”表演节目。　　小霞去“快乐大舞台”表演节目。___________________________________________________________五、连句成段（ ）“不会吧，天气不是很好吗？蜜蜂不相信蚂蚁的话。” （ ）一群蚂蚁正忙着把食物往高处的新家里搬。 （ ）“天气变了，一会儿就要下雨了，你赶快回家吧！”一只蚂蚁回答。（ ）一只蜜蜂看见了，飞过来问：“蚂蚁弟弟，你们为什么搬家？” （ ）蜜蜂唱着歌往家飞，一点儿也不着急，忽然乌云密布，很快就下起了大雨。二、阅读（一）小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从

4、一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己就像是周游了整个世界。尽管如此，小毛虫并不_________（bēiguān）失望，也不__________（xiànmù）它们。它懂得：大家都有各自该做的事情。它，一条小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地做着工作。织啊，织啊，最后它把自己从头到脚裹进温暖的茧子里。1.短文选自《　　　　　　》。2.短文共有　　　小节，第2节有　　　句话。3.根据拼音在横线上写出词语。4.从文中找出下列词语的反义词：（任选3题完成）灵巧——（　　　）　　　　　粗壮——（　　　）　果断——

5、（　　　）　　　　　寒冷——（　　　）5.从哪里可以看出小毛虫很笨拙？请你用浪线划出来。（二）天亮了，东方露出一片鱼肚白的颜色，渐渐的鱼肚白变成了淡红色，好像人们喝过酒后脸上呈现出来的红晕一般。接着，它又有淡红色变成深红，再由深红便成金黄色。这时候，天边的白云涂上了五彩缤纷的颜色。啊！多美丽的朝霞！天边的彩云不断的变化：一会儿好像红色的花海，一会儿好像紫色的地毯，一会儿好像（），一会儿仿佛又变成了金黄色的麦浪……真是瑰丽无比。１、用“～～～～”画出表示颜色的词语。２、在文中找出与下列词语意思相近的词。慢慢——　仿佛——漂亮——　五颜六色——３、天上的彩云还像什

6、么？想一想，填在文中的括号里。二、学写留言条小明的妈妈今天加班要晚回家，她已经把饭菜都准备好了，让小明吃好晚饭，做好作业，早点睡觉。请你代小明的妈妈给小明写张留言条，注意格式。小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页