2019年二年级语文第五单元测试卷 (I)

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1、2019年二年级语文第五单元测试卷(I)一、看拼音写词语。zhīzhū chuí liǔ xiànɡdǎozhōnɡshípáogēnwèndǐ（）（）（）（）（）yánshípènɡshānɡhuānɡluànchuānɡhudìzhì（）（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音，用“—”划去不正确的。1、大自然有很多天然的指（zhīzhǐ）南针。2、地下埋着许许多多的宝藏（zàngcáng）。3、蜘蛛从网上垂（cuíchuí）下来，逃走了。4、冬天，雪（xüěxuě）花从空中飘下来。三、比一比，再组词。领（）阵（）底（）银（）刨（）岭（）陈（）低（）根（）抱（）四、照样子写词语。

2、厚厚的  越来越响_ _ 黑沉沉 高高兴兴_ _ 五、填上合适的词。（   　）的阳光　辨别（     ）一（  ）彩虹（　　　）的乌云　打开（　　　）　一（ 　）窗户（　　　）的空气　找到（　　　）一（  ）池塘照样子，给下面的字换偏旁组成新字，再组词。例：红虹（彩虹）理（）炉（）空（）刨（）六、我会选词。留流伯泊河（）（）学停（）（）父七、补充句子。1、公园里的　______多么　　________！2、你知道　_____　　____________？八、默写古诗。绝句____________________这首诗是____代诗人__________________________写

3、的。诗中描写的景物有：____________________（至少写三个）：_____________________________________________________九、根据课文内容填空。1、雨停了，（）出来了。（）挂在天空中。（）叫了()又坐在网上。池塘里的水满了,()也叫起来了。2、（）是个忠实的向导，它在天空给你指点（）；中午的时候它在（），地上的树影正指着（）。3、（）清谷天，（）小大寒。“清”指（），“小”指（）一年有24个节气，你能写出几个吗？（）（）（）4、写一条你知道的气象谚语：十、把句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。（  ）底座是个黑色的玻璃盘，

4、上面有个红色的按钮，那是开关。（  ）我家有一座小台灯。（  ）从底座往上是个灯柱，分为三节：上下两节是六角形的玻璃球；中间一节是白色的圆球。（  ）一个用红色的布做成的灯罩，像一顶漂亮的帽子戴在灯泡上。（  ）灯柱的顶端是个灯头，上面安着白色的灯泡。十一、阅读短文，完成练习。  小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回家去。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。1、这段话

5、一共有（）句。2、在文中找出与下列词意思相近的词语。立刻（  　）明白（　　　　） 团结一致（　　　　　　）3、读了短文，我知道了小蚂蚁是用______________来传递消息的。阅读二、怎么过小马、小兔和小鸟要到动物乐园去玩。没走多远，小猪从后面（）上来，也要跟着去动物园。他们就一起继续往前走。路上，他们看到牛伯伯，都（）上去向牛伯伯问好，牛伯伯说：“昨天下过雨，前面路上有个水洼，你们得小心呀！”小马、小兔、小鸡和小猪谢过牛伯伯，又往前走。到了水洼前，他们停住了。小猪担心地说：“怎么过去呢？”小马、小兔和小鸟互相看了看，都笑了。小鸟唿地一下（）过去了。小兔蹲了蹲身子（）过去了。小马挺

6、了挺胸，轻轻松松地（）过去了。只有小猪还站在那儿。小猪深深地吸了口气，闭着眼（）过去了。小动物们有说有笑地玩去了。1、短文共有（）个自然段。2、选择合适的词填在短文的（）中。迎追跑走飞跳3、这个故事写了哪些动物？请写下来________________________________________________4、小马是怎么过去的？用“～～～”画出一个句子。小猪是怎么过去的？用“______”画出一个句子。阅读三、小斑鸠说秋姑娘秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。1、你能写出和下列词语意思相近的词

7、吗？不会写的字用拼音代替。美丽—（）香甜—（）2、仔细读儿歌，然后填空。（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的（），葡萄是它的（），红枣是它的（），风铃是它的（）。（2）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。（3）一年有四季，分别是：、、、。十二、写一写：把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。