2011届中考语文考点专题复习1

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1、语言的运用——颁奖词9/17/20211高密实验中学杨承普制作一、激情导入，走近时代丰碑同学们，你们还记得那位冻僵的老战士吗？一个军需处长，竟没有棉衣穿，面对死亡镇定安详。他的无私、无畏震撼了将军，鼓舞着战士们，感动着我们。他是一座晶莹的丰碑。回顾这些年“感动中国”中也有这的一些人做了一些平凡而非凡的事，感动着我们每个中国人，他们是时代的丰碑。知道他们是谁吗？9/17/20212高密实验中学杨承普制作二、走近刘翔1让我们先走近让我们感动、更让我们激动的一个人——刘翔。2交流：他做了什么事让我们感动？3“感动中国”大会组委会给刘翔的颁奖词用简明、凝练的语

2、言概括了刘翔的丰功伟绩，同样也可以感动我们，带给我们心灵的震撼。9/17/20213高密实验中学杨承普制作请分析下列颁奖词的内容和结构特点9/17/20214高密实验中学杨承普制作颁奖词：12秒91,他实现了一次伟大的跨越，一百年来的中国纪录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔。这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。9/17/20215高密实验中学杨承普制作（1）自读给刘翔的颁奖词，画出让你感动的地方。（2）试读出心中的感动。（3）讨论交流感动之处。（抓住重点

3、词谈）9/17/20216高密实验中学杨承普制作三、走近徐本禹1（出示照片）如果说刘翔带给我们的是骄傲与自豪，那么徐本禹带给我们更多的是眼泪、是希望。2认真看，你能从中了解到什么3读给徐本禹颁奖词，诗般的语言同样的可以让我们感动。9/17/20217高密实验中学杨承普制作9/17/20218高密实验中学杨承普制作他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。9/17/20219高密实验中学杨承普制作（1）自由读，哪些词写得好，用得好画出来。（2）试读心中的

4、感动。（3）交流写得好的地方，抓住重点词研讨，指导读。9/17/202110高密实验中学杨承普制作四、小结颁奖词的特点我们走近了两位人物，读了颁奖词你认为颁奖词语言上有什么特点？什么是颁奖词？9/17/202111高密实验中学杨承普制作——颁奖词的写作诠释感动9/17/202112高密实验中学杨承普制作什么是颁奖词颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。9/17/202113高密实验中学杨承普制作颁奖词的特点言简意赅高度概括评价中肯画龙点睛语言准确生动优美9/17/202114高密实验中学杨承普制作生平事迹的简要

5、概括人生价值的高度评价颁奖词的构成9/17/202115高密实验中学杨承普制作沧海横流，方显英雄本色！_____________________________________危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间的动作源自内心品质。他从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他是侠之大者。高度概括，言简意赅为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出。9/17/202116高密实验中学杨承普制作评价中肯，画龙点睛沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出。_____________________________________________

6、____________________________________________________________________危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间的动作源自内心品质。他从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他是侠之大者。9/17/202117高密实验中学杨承普制作宋芳蓉：她将自己的青春奉献给了教育事业,将满腔热血洒给了桃李,她的精神感动了巍巍大山。_________________________________________________________________她既当校长，又当老师，还当保姆，坚持在高寒山区播种希望

7、。9/17/202118高密实验中学杨承普制作整散句结合颁奖词：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。9/17/202119高密实验中学杨承普制作运用修辞颁奖词：她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚

8、的尊重!9/17/202120高密实验中学杨承普制作五、写颁奖词1