九年级复习专题 多种方法测量物体的密度

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1、多种方法测量物体的密度盘山县甜水学校梁萍教学目标：1、能够利用掌握测量物体的密度方法2、能够推导出有关密度的公式教学重点难点：推导出物体密度的公式教学过程：引入：我市近几年的中考物理试卷中，实验的比重越来越大，其中有关测量密度的有关实验出现的频率最高，会让同学们补充实验步骤，推导物体密度的公式。这对同学们来说有些困难，今天我们大家一起来总结一下测量密度的方法。讲授：教师展示框架图，让学生明确本节课的学习内容。测量固体密度测量液体密度1、密度大于水的物体测密度2、密度小于水的物体3、易吸水的物体师：今天我们主要研究一下前两个专题

2、，前提他们是不易吸水的。师：回忆一下测量密度的原理是什么？生：师：根据公式知道测密度需要哪些物理量？生：质量密度师：根据之前的学习思考请用最简单的工具测量出规则物块的密度？质量用什么仪器测量，体积用什么测量。生：可以用天平直接测m生：也可用测力计根据m=G/g得质量生：体积可利用刻度尺测出边长师总结：体积V:天平测力计m=G/g质量mV=abc刻度尺V=L3一、密度小于水的物体思考：怎样测出一个小木块的密度？师：要解决质量与体积，想想要什么仪器来测质量和体积生：天平测力计测质量生:量筒测体积师：木块的密度小于水的密度，怎么测木

3、块的体积生：先在量筒中加入适量的水，记录体积V1，在用大头针将木块压入水中记录体积V2,体积差就是木块的体积。mlv1mlv2m排水法体积V具体步骤：1.用天平测出物体质量m；2.量筒中倒入适量的水，体积为V1,将物体浸没于水中，此时量筒示数为V2。密度表达式：思考：在只有量筒水大头针的情况下怎样测木块的体积？生：先在量筒中加入适量的水，记录体积V1,将木块放入量筒中静止时记录体积V2,根据体积差能求浮力，因为漂浮浮力等于重力，从而能求质量。在根据以上方法求木块的体积。就能求质量。表达式：师总结：利用漂浮来求质量。v1mlv3

4、mlv2ml二、密度大于水的物体思考师：同学们能不能测量出小石块的密度？生回答师：在只有天平水溢水杯的情况下怎样测石块的密度？生：1.用天平测出物体质量m1；2.烧杯中装满水，用天平测出总质量m2；3.将物体浸没于烧杯的水中，待水不再溢出，擦干烧杯壁，再用天平测出此时烧杯的总质量m3。m1m2m3表达式：师：利用排开水的质量求物体的体积。思考：在只有测力计烧杯水的情况下怎么测量石块的密度？生：先测一下物体重力，求质量，再将石块浸没在水中，读出示数，用重力减去示数等于浮力，从而求出石块的体积。水FG表达式：师总结：利用浸没时浮力

5、求物体的体积。练习：只用量筒水怎样测橡皮泥的密度。总结综合上述所以的实验，不论难易，都用到最基本的公式①天平（1）解决质量用：②弹簧秤③量筒和水漂浮：①刻度尺（物体形状规则）②量筒、水、（加）大头针（2）解决体积用③天平（弹簧秤）、水：④弹簧秤、水利用浮力：用解决质量和体积的方法两两组合求物体的密度。