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时间:2019-08-06
《2019年三年级美术下册 我们的节日教案 人教新课标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年三年级美术下册我们的节日教案人教新课标版教学目标:1、引导学生收集描写节目场景的图片,课前去商店观察各种有特色的布置。2、让学生在体验的基础上,启发学生设计出富有新意的节日景象。3、为学生自己的节日,设计制作新颖的头饰。教学重难点:1、引导学生体验、感受节目的喜庆。2、指导学生为自己的节日献计献策,描绘富有特色的节日景象(头饰)。教具学具:绘画工具及制作材料教学过程:(第一课时)一、组织教学二、导入:1、师生对话:提起节日,小朋友最开心了,春节里穿新衣戴新帽,大街小巷放鞭炮,其实每年除了春节还有很多节日,你知道还有哪能些节日吗?这些节日,你还记得是怎样
2、度过的吗?2、学生分小组讨论、交流。3、揭示课题:我们的节日三、讲授新课:1、看课本(1)欢乐节日,欢迎的办,瞧瞧,他们的节日是怎样的?(2)这是什么节日?你从哪里看出的?(3)在这个节日里,人们的打扮有什么特征?场面是怎样布置的?(4)他们在节日里开心吗?你从哪看出来的?2、这样的节日,如果你是节日总策划,你会怎样来布置节日场景,设置节日里节目?3、你能用画笔把节日中最精彩的场景表现出来吗?(1)场景中环境怎样(2)场景中应有的人物形象(3)场景中应有的气氛四、学生制作,教师巡回指导1、提出作业要求:构图饱满,色彩丰富,想象大胆。2、学生练习,教师巡回指导。(
3、第二课时)一、组织教学二、复习知识三、检查作业情况四、继续完成作业,教师巡回指导,优秀作业点评。五、简要总结本课的学习要点及学生的掌握情况,并交待下节课需准备的材料。教学后记:在上本节课之前让学生收集描写节日场景的图片,课前去商厦或是有特色的地方看看怎样布置,让学生在体验的基础上,启发学生设计出富有新意的节日景象。有条件的一些班级让学生运用卡纸,皱纹纸,彩带和一些废旧材料制作多种形式的头饰。小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页
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