2019年三年级美术上册 第10课 我的动物朋友教案 岭南版

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1、2019年三年级美术上册第10课我的动物朋友教案岭南版课题第10课我的动物朋友第四单元我和我的故事教学目标1、知识与技能：①认识人与动物关系密切，互为依存，我们要保护环境，爱护动物，和动物成为好朋友；②能够运用泥料并借助其他媒材塑造出自己喜欢的动物朋友；③掌握基本形的组合、添加和粘贴等技能。2、过程与方法：在观察比较中体验泥塑作品的美。在资料交流中感受动物的性格特点。在创作中激发想像力和塑造能力。3、情感、态度、价值观：体验人与动物之间的关系。喜欢欣赏动物形象的雕塑作品。养成整洁细致，有条不紊的创作习惯。教学要点1、重点：

2、   启发学生按照自己的意愿创造动物朋友2、难点：   有关塑造小动物的技能，特别是夸张形体和添加细部。作品完成后的清洁整理工作。3、兴趣点：   创设“动物联欢会”的情境。教学过程与方法范例导赏    《双鸽》：      1、这是哪个国家的作品?属于哪个朝代?    2、你看得出来作品中的形象是什么吗?    3、它是怎么做出来的?    4、你喜欢它吗?作业要求    1、基本要求：    能塑造出自己喜欢的动物形象。    2、较高要求：    能按照自己的意愿塑造一组动物朋友。作品能抓住动物的基本特征。    3

3、、个性探究：    能讲出我的动物朋友的故事。课后反思活动效果：作业评析：改进措施：小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页