2010届高考语文复习《字形》专题系列课件01：《字形复习概要》

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1、2010届高考语文复习《字形》专题系列课件01《字形复习概要》一考纲要求：识记现代常用汉字的字形二考纲阐释：本考点重点考查的是那些常用但又极易混淆的字，主要表现在：同音形近字、多音多义字、容易误写的成语。三【透视焦点】从近几年的高考语文试题看，考查字形辨析的重点是六类字：①音近（同）而误国籍的（藉）嬴政（赢）松弛（驰）安（按）排编辑（缉）脉搏（膊）脉络（胳)兴（性）趣提（题）纲牢（劳）骚神秘（密）坐镇（阵）挖墙脚（角）.竣（峻）工.水龙（笼）头金璧（碧）辉煌大姆（拇）指按步（部）就班一愁（筹）莫展义不容词（辞）破斧（釜）沉舟卑恭（躬）屈膝貌和

2、（合）神离迫不急（及）待前据（倨）后恭声名雀（鹊）起事（适）得其反呕（沤）心沥血满脸皱（绉）纹再接再厉（励）纷至沓（踏）来首屈一指明信片礼尚往来走头（投）无路谈笑风声（生）人情事（世）故 金榜提（题）名做（坐）月子世外桃园（源）伶牙利（俐）齿渡（度）假村防（妨）碍 幅（辐）射一幅（副）对联一股（鼓）作气悬梁刺骨（股）②形近而误 “如火如荼”的“荼”误为“茶”；“草菅人命”的“菅”误为“管”；“修葺”的“葺”误为“茸”； “肄业”的“肄”误为“肆”；“针砭时弊”的“砭”误为“贬”；“铤而走险”的“铤”误为“挺”；“相形见绌”的“绌”误为“拙”

3、。痉孪（挛）杀戳（戮）修茸（葺）追朔（溯）膺（赝）品　寒喧（暄）有持（恃）无恐磬（罄）竹难书鬼鬼崇崇（祟祟）趋之若骛（鹜）入场卷（券）床第（笫）之私编篡（纂）灸（炙）手可热饮鸠（鸩）止渴不能自己（已）大有稗（裨）益裨（稗）官野史相形见拙（绌）无独有隅（偶）批（纰）漏百出磬（罄）竹难书侯（候）车室泊（舶）来品针贬（砭）时弊草管（菅）人命言简意骇（赅）英雄气慨（概）黄梁（粱）美梦班（斑）马线驰（聘）骋③同义异形词 如“详实”同“翔实”、“攀缘”同“攀援”、“弘扬”同“宏扬”、“可望而不可即”同“可望而不可及”、“词不达意”同“辞不达意”等。④

4、义近致误 弱不禁（经）风歪风邪（斜）气直截（接）了当英雄辈（倍）出墨守成（陈）规贻（遗）笑大方唉（哀）声叹气堕（坠）胎掠（略）夺穿（串）插⑤受前后字偏旁影响而写成别字粉粹——粉碎   清淅——清晰恣态——姿态   纯结——纯洁编缉——编辑   枪枝——枪支滋沫——滋味   煅炼——锻炼⑥因不理解字义而致别原形必露——原形毕露阴谋鬼计——阴谋诡计再接再励——再接再厉一口同声——异口同声破斧沉舟——破釜沉舟滥芋充数——滥竽充数不胫而走墨守成规不容置喙轻歌曼舞川流不息四、关注形声字（一）形旁的作用1、提示字义。形旁最突出的作用是提示字义，但并不是

5、表示字的确切意义，它的作用是提供一个关于字义的信息，缩小理解字义的联想范围。形旁对于我们辨认字义具有积极的意义。例如，看到“资、贫、贷、货、贸、费、赏、财、赐、赊、贱”等，通过形旁“贝”，人们就联想到财物、经济。2、区别同音字。形声字中不少字是由同一个声旁构成的，而且读音也相同，构成了同音字，形旁就成为字形上区别这些同音字的重要手段，例如“簧、磺、潢、璜、蟥”，“湟、徨、惶、煌、蝗、篁”，我们很容易地把这些同音字区别开。（二）声旁的作用1、指示字音我们通过声旁的提示，字音能够确定下来。认识了某个声旁，有时能类推出一系列字的读音。例如：希（xī

6、）：稀、晞、郗、唏眉（méi）：嵋、湄、楣、媚（mèi）唐（táng）：糖、塘、搪、瑭。五复习建议1、博闻强识  ①博闻，即平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。高考题中出现的“鸠占雀（鹊）巢”，很多考生在平时对“雀巢咖啡”耳熟能详，却不知道“鸠~”这个成语，当然也就难以判断它的正误了。这就要求我们平时做语文学习的有心人。②强识，对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。在这里，我们为大家翻印了一部分资料——《常见的别字汇编》和《易混字的分辨》，供同学们平时强化识记。  在这里，需

7、要向大家提醒一下，不要同义异形词语中的字当作别字。如全国高考卷，当中有这样几个词语：翔实——详实，词——辞不达意，攀缘——攀援。有很多考生因为只熟悉后者写法，因而导致判断上的失误。2、学会区别同音字  例如：“娇”的义项有（1）柔嫩、美丽可爱。（2）娇气。（3）过度爱护。组成词语中有“~纵”、“~贵”、“~生惯养”等。“骄”的义项有（1）骄傲。（2）猛烈。组成词语中有“~横”、“~衿”、“~阳”等。3、学会以音辨形。  例如：“翔”（xiáng）是“盘旋地飞”的意思，“诩”（xǚ）是“夸耀”的意思。组成的词有“翔实”、“自诩”。熟记字音

8、，辨别字形，就不会写错、用错。4、学会以义辨形。  例如：“密”的义项有①和“稀、疏”相对，有“严密”、“密植”；②关系近、感情好。有“密友”、“亲密”；③精致、