400+考研经验：改变自己的命运 成功就在脚下

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1、整个复习过程中，我只选择了数学政治的考研班，因为一直报着英语过线，政治偏上，数学拉分的想法，由于对英语的不重视所以最后考的相当不理想。建议有条件的同学报班跟随老师进行系统化的复习，以免多走弯路，影响复习效果。　　政治篇（80分，客观41，主观39）　　政治其实是一门大家不用太担心的科目，要考高分很难，要不过线也是很难！但是这并不意味着政治可以很晚才准备！我个人建议大家在八月中旬左右就可以开始准备政治了！　　备考策略：选择是关键，主观不拉分，要想得政治，多看红宝书。　　总的说来，政治分数基本上是由你的客观题分数（也即选

2、择题）决定的，大题目一般都拉不开太大的差距。而想要政治考的好，一定得多看红宝书（教育部出的大纲解析）　　复习流程：　　1）基础期（8月中旬~10月）　　八月中旬，红宝书基本上还没有出来，这个时候，大家可以去买一本2012版的序列一（不要买2012版的红宝书，因为你会买2013版的），将序列一浏览一遍即可。当你将序列一浏览完了，对于政治的各个板块也就熟悉了，这时候红宝书也就出来了，政治的备考就正式开始了！这个时候，做选择题，对于每道题所考到的知识点，用红笔在红宝书的相应位置标记出来。这一步很重要，切记要完成，因为你以后

3、对于知识点的背诵基本上就要看你画记的知识点了！对于自己做错的题所考到的知识点，用星号标记，并自己加深理解。这样，第一轮任务完成。　　这一阶段看似任务很少，实则很繁重，大家一定要坚持下来！　　2）提高期（11月——12月）　　这一阶段，首先是背诵你自己在红宝书上所画记的知识点，背不下来没有关系，只要记住个大概就行！然后，背完一遍之后，再做一遍肖1000，对于自己再次做错的知识点，再熟记一遍。这个工作完成大概只需要一个月左右的时间。到了12月，这个阶段首先是买FZJC（只买知识点那本，习题集与解析那两本不要买），对照FZ

4、JC，回顾知识点，争取看两到三遍。如此过完一遍之后，买序列三，一遍背诵时事政治的知识点，一遍看序列三后面对于政治各个板块的总结，完成对应习题，查漏补缺！　　这个阶段，以熟记知识点为重点。　　3）冲刺期（1月）　　这一阶段，首先得回顾一遍红宝书的知识点，然后就是做肖四，任四（先做肖四，肖四好一点），然后就是背诵肖四与任四的答题，对，是背诵，一定要背下来，肖四已经连续几年压中答题了，宁可信其有不可信其无。考前两周拿11与12年的真题模拟一下，方法与英语的类似。　　顺便说一句，政治真题可做可不做，差别不是很大，有时间你就做

5、做。但是11年与12年的真题一定得做。反正我是把真题的选择题都做了一遍，大题只做了最近两年的！　　九阳真经：　　多练选择题，多看红宝书，政治分就不会太低！背了肖四与任四，熟记大题所考知识点，大题就不用太担心！结合时事政治考察基本知识点是命题人比较惯用的招式，所以复习时事政治时要看看有哪些与基本知识点有交集，要着重理解记忆！总之，选择题多做多练，大题多背。　　数学篇（数二，130+）　　数学其实是考研中最拉分的一门科目，一个大题做错，就与别人拉开了至少7,8分的差距，这得做对多少个阅读才能弥补啊！所以，英语但求过线，政

6、治中等偏上即可，而数学，则是必须得拉分！我数学底子还不错，平时做真题平均有145+，可是到考试的时候，由于急切想拿150，有一道大题没有思路，便冥思苦想很久，耽误了检查其他题目的机会！结果最后这道题目做出来了，却错了两道小题（很低级的失误），一道大题过程有错误，最后只能以悲剧的130+结尾了！在这里，真心告诉大家一句，考试时，保证自己会做的都拿到分就好，不要因小失大。同时，考试时要保持一颗平常心，不要告诉自己非得考多少，能作对会做的就行！　　备考策略：多做多总结，方法是定的。高数是难点，线代拿满分　　对于数学，没有什

7、么多得话，就是一点，多做题，通过做题来归纳总结，总结一类题型的具体解法，下次碰到相应题型就会迎刃而解。对于数二，高数才是难点，线代刚开始看完教材会觉得很难，可是当你看完李永乐的线代辅导讲义，线代基本上就可以拿满分了！总之，多做题，多总结！考试的时候，线代争取拿满分，高数多拿分。　　复习流程：　　第一轮（3月——6月）　　这个时期，是打基础的时候，一定要争取在四月底之前看完教材。那时候，我是在四月中旬之前看完了高数的教材，在四月底五月初看完了线代的教材！看教材不一定要深究，我个人觉得深究也没多大用处，因为以我们的水平，

8、深究不出什么结果！所以，老老实实看书，对照考纲画记重要知识点，背记公式定理就行了！课后习题，我建议大家分单双号做，毕竟习题太多了，大家如果没有时间，就只做奇数号题（或偶数号）。总之，对于教材，就是对照考纲，熟记各个知识点，适当练点题目就行！　　到了五月，就可以开始复习全书了，这个时候，做复习全书是非常痛苦的，因为你会发现题目难度比教材课后习题难