4.1班级活动设计方案

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1、三年四班活动设计方案一、知识就是力量活动目标：1、在活动中学会倾听；2、在活动中学会交流；3、在活动中学会欣赏；4、学活动中学会合作。活动内容（形式）：1、好书推荐。（推荐好书、好故事共同阅读，交流学习）2、学习礼仪。（和同学们交流如何养成良好的学习生活习惯以及这样做的好处）3、好诗文赏析。（经典文章诗词欣赏，感受中华文化博大精深）4、演讲比赛。（可以根据学校当时的总体要求开展）二、老师你辛苦了——老师节感恩教育活动活动目标：1、宏扬尊敬师长的传统美德；2、培养学生感恩的心，学会关心他人，培养与他人和谐共处的能力；3、培养学生责任感和奉献精神，以激发学生

2、学习热情。活动内容（形式）：1、以赞扬老师为主题的诗歌朗诵（诗歌朗诵比赛）；2、收集老师对学生的关心、帮助的故事，学生讲述。 三、我和音乐有个约会。活动目标：1、听一首好歌，感受一份情怀，享受美好韵味。2、唱一支歌曲，表达一份情感。活动内容（形式）：1、音乐欣赏。（古典歌曲、儿童歌曲、民族歌曲）2、班级音乐会。（组织歌唱比赛，分小组比赛）四、读书——生活不再无聊活动目标：1、一本好书，一个故事。2、一本好书，一个朋友。3、一本好书，一个启示。4、读书吧，懂一点是一点！活动内容（形式）：1、组织学生到图书室借阅图书（图书借阅活动）。2、班级组织讲故事比赛。

3、五、玩吧——让学习不再枯燥活动目标：1、玩得有特色。2、玩得有意义。3、玩得健康。活动内容（形式）：1、班级组织展示会。（折纸作品展、书画展览、收藏品展览、花卉展览、手工艺品展览）2、根据本班特点，组织学生表演武术。3、庆祝元旦大聚会。班会主题：开心一家人（打开心灵的窗口,放飞友谊的翅膀）　　团体性质：学习性组织，封闭性　　班会目标：　　1.在以后班级组织的活动中，几乎所有的人都能自愿参加，不具有过多功利性质，能够让班级活动顺利开展进行。　　2.班委和同学之间能够达到有效的沟通，形成集体观念，产生班级归属感，让他们深切的认识到自己是班级的一份子。　　团体

4、领导者：陈丽娜　　团体对象及规模：参加者均为智能化07A1班的学生，同一班级，人数为37人。　　活动时间：120分钟左右，共一次　　团体活动场所：N07A1教室内。　　活动流程　　1.开场白：自我介绍，活动目的，集体承诺，摄像目的，大致流程；（5~10分钟）　　2.破冰游戏：大风吹（5~10分钟）　　3.第二阶段：青蛙跳水——让全体同学放松，能更快进入状态，也为更好地进行活动。（5~10分钟）　　4.第三阶段：解开千千结——加强协作意识；团体合作，体会团队支持对个人的意义与重要性（20~30分钟）　　5.第四阶段：分组游戏：心有灵犀（20~30分钟）　　

5、6.第五阶段：同舟共济——团队整体意识（20`30分钟）　　7.总结性阶段：合唱《相亲相爱一家人》（5~10分钟）　　游戏流程：　　一、大风吹　　目的：破冰　　时间：5~10分钟　　游戏方法：　　1.把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。　　2.除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。　　3.做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。　　4.坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。　　二、青

6、蛙跳水　　目的：让全体同学放松，能更快进入状态，也为更好地进行活动。　　时间：5~10分钟　　游戏方法：　　1.全体围坐成圈。　　2.由领导者开始说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」，第五人：「扑通！」第六人：「跳下水」。　　3.继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」，第五人：「扑通！扑通！」第六人：「跳　　下水」....。　　4.依次类推，直到有同学出错，出错的同学要接受处罚。　　三、解开千千结　　目的：同心合力，让同学们体验当处于困境时，只有团结与合作才能度

7、过难关。　　时间：20~30分钟　　游戏方法:　　1.全组人围圈手牵手站着，看清楚自己的左手和右手是谁，确认后松手，在圈内自由走动。　　2.当领导者叫停，成员定格，位置不动，伸手拉左右手。　　3.捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。　　备注：紧记握住左右两边的人的手，否则这个结是解不开的。　　四．心有灵犀：　　目的：建立彼此间的信任，搭建沟通的桥梁。　　时间：20~30分钟　　游戏方法：　　1.以抽签形式请出8名男生和女生，分成4组。（一次两组同时进行）　　2.男生蒙上眼睛，女生引导其经过障碍

8、，看哪一组先到达。　　3.到达目的地后，男女生互换角色，再一个来回。　　4.参与