化学人教版九年级上册分子和原子作业

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1、课题1分子和原子课前延伸：1、实验室用高锰酸钾制氧气的步骤，及注意事项。2、工业制氧气。课堂探究：1、构成物质的微粒（分子、原子、离子）1）、大多数物质由______构成：水、二氧化碳、氢气、氧气等物质2）、少数物质由_______直接构成：______、_______气体、C、Si、S、P3）、可溶性酸碱盐由_______构成：氯化钠由氯离子和钠离子构成物质构成的描述：例如：铁由________构成；氧气由________构成。2、分子、原子的性质A.从下列事实①分子用肉眼看不到；②1个水分子的质量约是0.00000000000000000000000003Kg;如一滴水，所含有的分子

2、数，由十亿人数，每人每分钟数100个，日夜不停地数，需要数3万年还要多才能数完。③如果拿水分子的大小与乒乓球比，就好像拿乒乓球跟地球相比一样。你能获取有关分子的什么信息？。B.实验探究：分子的运动实验步骤实验现象解释1.向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入5～6滴酚酞溶液，搅拌酚酞溶液不能使酚酞溶液变色2.取少量上述溶液置于试管中，慢慢滴加浓氨水酚酞溶液变能使酚酞溶液变红3.将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。A烧杯内酚酞溶液变，B烧杯内酚酞溶液。浓氨水具有性，氨分子运动到烧杯中，溶于水又得到

3、氨水，使酚酞溶液变。由于大烧杯的阻隔，氨分子不能运动到烧杯内。结论分子总是在不断①日常生活中能说明分子这一性质的事实。②思考讨论：湿的衣服经过晾晒就会干燥，且在太阳底下比在阴暗处干得更快。这是为什么？C.注射器中的气体能被压缩说明①100ml水与100ml酒精混合体积小于200ml；②气体容易被压缩；③物质有热胀冷缩现象；④苯分子的图像中有阴影；⑤变瘪的乒乓球放到热水里面又会重新鼓起来。上述事实均说明分子间。【思考】气体容易被压缩，液体、固体不易被压缩，为什么？【思考】一滴香油和一瓶香油都有香味；氧气能助燃，而二氧化碳却不能，其根本原因是什么？小结：1）、______、______都很小

4、；2）、在不停_________。（温度越____，运动速率越____）例：水的挥发、品红的扩散；3）、有_______。A、____体<____体<____体(分子间隔)B、热胀冷缩现象是分子间的间隔受热时_____，____时变小的缘故。4）、同种物质分子的性质______，_______物质分子的性质不同。3、从分子和原子角度来区别下列几组概念（1）、物理变化与化学变化（实质）由分子构成的物质发生_______变化时，分子本身______，分子______改变由分子构成的物质发生_______变化时，分子本身发生了变化，变成了其它的分子。因此化学变化时，分子种类_________。

5、化学变化的实质：______分成______，______重新组合成新分子。（2）、分子原子的概念定义：_____是保持物质______性质的最小微粒。（改变就是发生化学变化）例：氢分子是保持氢气化学性质的最小粒子定义：______是化学变化中_____的微粒。（化学变化中不改变）例：氢原子、氧原子是电解水中的最小粒子（3）、分子的构成A、分子是由原子构成的1、分子是由构成。水分子氧分子氢分子2、一个水分子是由个氢原子和个氧原子构成；一个氧分子是由个氧原子构成；一个氢分子由两个构成。3、分子既可以由种原子构成，也可以由种原子构成。B:分子构成的描述：①××分子由××原子和××原子构成。例

6、如：水分子(H2O)由_______和_______构成②一个××分子由几个××原子和几个××原子构成。例如：一个水分子由___________和__________构成。（4）、纯净物与混合物A:由分子构成的物质，纯净物由_____分子构成；________由不同种分子构成。B:练习：已知“○”、“●”表示不同元素的原子,如图所表示的气体物质中:①属于混合物的是______________②属于纯净物物的是___________ABCD当堂检测1.一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（）A．水分子运动速度快，撞开壶盖B．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀C．水分子变大D．水分子分成

7、氢原子和氧原子后粒子数目增多2.证明分子在化学变化中可分的是（）A．酒精挥发B．水通电分解C．水蒸发变成水蒸气D．分离空气3.右图是水分子在一定条件下分解的示意图，从图中获得的信息不正确的是()A.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成　　B.水电解后生成氢气和氧气的分子个数比为2:1　　C.水分解过程中，分子的种类不变　　D.水分解过程中，原子的数目不变4.1994年印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒．它说明了（   ）　A．分子可再