化学人教版九年级上册质量守恒定律复习课学案

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1、第五单元质量守恒定律复习课学案复习目标1、能正确说出质量守恒定律；2、知道化学反应应遵循质量守恒定律的原因；3、能用质量守恒定律解释常见的化学变化的质量关系。知识梳理1、质量守恒定律：的各物质的质量总和等于的各物质的质量总和。2、质量守恒定律的适用范围：。3、质量守恒定律的理解：⑴六个一定不变：微观上宏观上⑵两个一定改变：微观上宏观上⑶两个可能改变：微观上宏观上考点突破一、利用质量守恒定律解释一些实验现象1.判断下列说法是否正确？A、纸燃烧化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量大B、36克水在电解的条件下生成了4克的

2、氢气和32克的氧气C、10克水受热变为10克水蒸气D、铜丝受热后质量变轻2.镁条在空气中燃烧后，生成的白色粉末的质量比原来镁条的质量增加，这符合质量守恒定律吗？二、推断物质的组成1、（2014•株洲）某物质W在空气中完全燃烧后的产物只有二氧化碳和水。根据以上信息，下列关于物质W组成的说法中正确的是（）A．含有C、H、O三种元素B．只含C、H元素C．含有C、H元素，可能含有O元素D．含有C元素，可能含有H、O元素2、某化合物在足量氧气中充分燃烧，生成二氧化碳、水和二氧化氮．则该化合物中一定含有的元素是A．碳、氢

3、两种元素B．碳、氧两种元素C．碳、氢、氮三种元素D．碳、氢、氧、氮四种元素一、确定物质的化学式1、（2016•长沙）某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即排除飞机喷洒X粉末，快速降低空气中SO2的含量，该过程发生的化学2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化学式是（）A．H2OB．Na2CO3C．CaOD．CaCO32、（2016•衡阳）FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生CO2，其化学方程式为：4FeS2+11O22X+8SO2，则X的化学式为（　）　A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4

4、D．FeSO4二、确定物质的质量1、（2016•株洲）“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量（　　）A．16B．32C．48D．642、（2015•株洲）已知：X和Y两种物质共80g，在一定条件下恰好完全反应，生成Z与W的质量比为11：9，且反应中消耗X的质量是生成W的质量的4/9，则反应中消耗Y的质量为（　　）A．16gB．36gC．44gD．64g中考链接1、（2016•长沙）某市空气受到SO2的严重污染，环

5、保部门立即排除飞机喷洒X粉末，快速降低空气中SO2的含量，该过程发生的化学反应2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化学式是（）A．H2OB．Na2CO3C．CaOD．CaCO32、（2010•株洲）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量(g)5417200反应后的质量(g)1002X下列说法正确的是（　　）A．甲物质全部反应完B．该反应为分解反应C．参加反应的丙物质的质量为20gD．x为793、（2007•株洲）A、

6、B、C、D四种物质在一定条件下发生如下反应：2A+3B=2C+2D。已知A、B、C、D的相对分子质量依次为M1、M2、M3、M4；当它们恰好完全反应时，A、B、C、D的质量比为m1：m2：m3：m4，则下列关系式中不正确的是（）A．m1:m2=M1:M2B.m1:m4=M1:M4C.m1+m2=m3+m4D.2M1+3M2=2M3+2M44、（2013•衡阳）在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（　　）　A．6.

7、8gB．9.6gC．8.8gD．4.4g5、（2011•株洲）一定质量的某物质充分燃烧，消耗了64gO2，同时只生成44gCO2和36gH2O，则该物质中（）A．只含有碳元素B．只含有碳、氢两种元素C．只含有氢元素D．含有碳、氢、氧三种元素