212年春三大工程活动总结

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1、“三大工程”促发展精细管理树形象在营山县“三大工程”推进现场会上的发言各位领导、各位老师，上午好！　　西桥小学“三大工程”在上级领导的关心指导下，在全校师生的共同努力下，经过几年的努力拼搏，现已初现成效，常规管理精细化，现代教育技术普遍化、特色教育深入化，深得社会好评。现就我校的开展情况及取得的成效向各位领导作如下汇报：　　一精细常规管理，努力提升质量1、提高思想认识，加强组织建设   我们深深体会到，在学校的教学工作中，如果没有健全的教育教学管理制度，如果没有具体明确的要求，如果没有检查落实的方法，如果没有考核奖励的办法

2、，即使有好的师资条件、好的生源条件、好的设备条件，教育教学质量也得不到保证。因此我们首先提高了思想认识，加强了组织建设，成立了常规管理领导小组，结合《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》制定并完善了《西桥小学学生在校一日常规》和教师教学常规等管理制度。在工作实践中形成了“团结勤奋，求实创新”的校风、“严谨扎实，灵活求新”的教风和“勤学好问，精练多思”的学风，“团结友爱，勤奋守纪律”的班风。2、建设优良师风，提高师资素质（1）、加强班子建设。几年来，我校确立了以人为本，依法治校，民主管理的观念，确立了领导班子的服务意识，育

3、人意识，吃苦意识，班子成员能处处以身作则，要求教师做到的，自己带头做到。学校领导做到了想教师所想，急教师所急，为教师排忧解难，保证了教师对工作的全身心投入，最大限度地发挥了党员、干部的先锋模范作用，调动了广大教职工积极性。工作中有思路，重过程、重管理。在实践中做到了思维创新、管理创新、机制创新，积极实施了校务公开，加强了民主管理，强化了民主监督。校长带头上好课，做好老师的榜样。（2）、狠抓师德建设。a加强学习。我校加强了教师职业道德规范的学习与巩固，狠抓规范的贯彻落实。要求每一位教职员工尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变

4、相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。同时，我们将营山县教育局《五条禁令》的学习落到了实处，有效遏制了教师的不良行为。教师都把弘扬敬业精神、提高育人意识作为锐意进取的方向。全校教师做到了上下团结，密切合作。特别是广大青年教师全面领会了教师职业道德的内涵，规范了自己的教育教学行为，师德水平提高了，主人翁意识增强了，树立了正确的教育观、人才观、质量观、师生观。涌现了一批先进人物和先进事迹。B、抓师资培训我校目前学历合格率为100%，其中大专毕业的教师超过80%。本科12人。研究生1人。同时我们也十分注意教师的教育教学理

5、论的学习。在教育经费短缺的情况下，还派教师先后赴南充、蓬安、仪陇学习。本学期就“四步法教学”的八种教学技能已培训过半，让全体教师认真领会，熟练掌握。3狠抓教学管理，提高教学质量　（1）、狠抓教学常规，积极推行集体备课。要求各教研组的备课组在开学初整合本组力量，根据教材特点展开集体备课。要求：做到四定：定时间、定地点、定专题、定内容;四备：备大纲、备教材、备教法、备学法；五统一：编一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。各备课组长还要组织好同学科老师听课、评课工作，及时做好备课组的活动记录;主管教学的领导经

6、常深入课堂听课、了解教学情况，并及时与老师们交流切磋,以明确整改的措施。（2）、不定期抽查教师教案、测验、作业批改、听课情况，并记录反馈。通过此举督促教师备好课，批改好作业，做好测试反馈。另外，还不定时召开班干部会，学生调查问卷等形式了解学生对授课老师的意见和建议，及时反馈老师授课的优势和存在的问题，使其明确努力的方向。（3）、不定时召开教师会、教研组长会，分析当前“四步法”教学新动态；虚心听取有利于学校教学发展的良策，共商学校教学发展大计；了解教师在教育教学上的实际困难，并想方设法为他们排忧解难，为他们创造一个轻松的工作

7、环境。（4）、重视考风考纪，加大考试监控力度。本学期组织了两次月考、期中、期末考试，根据学校实际制定了考生考试规则和监考制度，加强对学生考风考纪教育和对老师进行监考培训，把考试工作管理落实到细处、实处。（5）、做好质量分析，深化课堂教学改革。本学期，根据月考、段期考的实际召开了质量分析会，在会上，教导处根据学科的实际情况、班级的整体情况做了分析，并实事求是的提出了整改的办法，使老师们进一步明确学校的办学目标：提高优秀率，降低低分率。这对课堂教学的深化，尤其是对学生成绩的提高起到了积极而有效的作用。（6）、抓早、抓实毕业班工

8、作。a成立毕业班领导小组，制定毕业班备考计划。确定培养对象，建立结对帮扶责任制；加强学习指导力度，并及时做好成绩追踪；b要求毕业班老师制定复习计划，提高授课效率，班级各教师做到通力协作，齐抓共管，努力提高毕业班整体成绩。(8）、制定并完善我校上班、请假、调课制度，教学奖励制度，学生奖励制度，教学评价表。