2009(宁夏卷)试卷分析

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1、2009年普通高等学校招生全国统一考试（宁夏卷）理综综合能力测试--物理试题分析大连市红旗高中物理组特级教师李树田2009年高考理科综合能力测试（宁夏卷），依据《2009年普通高等学校招生全国统一考试（课程标准实验版）宁夏卷考试说明》，既有常见的模型，也有创新模型。常见模型问题不拘泥于教材，在继承中发展，在发展中创新。试题以能力测试为主导，密切联系考生生活实践和社会实际，综合考查各学科基础知识、基本能力和重要方法的同时，注重了对考生基本科学素养和创新能力的考查。试题难度适中，区分度合理，无偏题、怪题和超纲题。试题符合素质教育的要求，体现普通高中新课程改革的理念。具有很好的选拔功能和积极的导向

2、作用。就物理学科的具体特点归纳如下：一、知识点分布及能力考查分析题型题号分值难易度知识与方法考纲要求能力考查理解推理分析与综合数学应用实验探究选择题146易物理学史常识Ⅰ◎156易万有引力；天体的运动Ⅱ◎◎166中洛伦兹力大小、方向、公式带电粒子在符合场中的动态平衡ⅡⅡ◎◎176中力与运动的关系；瞬时、平均功率；做功与动能的变化的关系ⅡⅡ◎◎186中电势、电势差；场强与等势面的关系Ⅱ◎◎196中导体切割磁感线感应电动势感应电流、大小方向及其图像楞次定律（或右手定则）ⅡⅡⅠ◎◎206中摩擦力力与运动的关系；运动的判断ⅠⅡ◎◎216难力的合成与分解力的合成与分解求解法合力与分力的关系功率及其求解

3、ⅡⅡⅡⅡ◎◎◎实验224中游标卡尺使用读数；螺旋测微器使用读数；有效数字◎◎2311难光敏电阻及其特性；电磁传感器的应用；设计性实验，开放性问题Ⅰ◎◎题型题号分值难易度知识与方法考纲要求能力考查理解推理分析与综合数学应用实验探究计算2414中摩擦力做功与动能的变化的关系力与运动的关系匀变速运动规律ⅠⅡⅡⅡ◎◎2518中带电粒子在匀强电场中的运动带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动ⅡⅡ◎◎选作3-3（1）5易V-T图像理想气体状态方程热力学第一定律ⅠⅠⅠ◎◎（2）10中气体的压强玻意耳定律盖-吕萨克定律ⅠⅠⅠ◎◎3-4（1）5易受迫振动共振及其特性ⅠⅠ◎◎（2）10中光的折射全反射临界角折射定律

4、ⅠⅠⅠⅡ◎◎3-5（1）5易光电效应逸出功光子、光强的物理含义光电效应方程ⅠⅠⅠⅠ◎◎（2）10中动量守恒机械能守恒ⅡⅡ◎◎二、试题解析与分析14.在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是答案BD。A.伽利略发现了行星运动的规律B.卡文迪许通过实验测出了引力常量C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献【解析】行星运动定律是开普勒发现的A错误；B正确；伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因，C错误；D正确。分析：通过物理史实的认识，考查考生对物理知识的理解。15.地球和木星绕太阳运行的轨道都可以看作是

5、圆形的。已知木星的轨道半径约为地球轨道半径的5.2倍，则木星与地球绕太阳运行的线速度之比约为答案B。A.0.19B.0.44C.2.3D.5.2【解析】天体的运动满足万有引力充当向心力即可知，可见木星与地球绕太阳运行的线速度之比，B正确。分析：通过地球、木星绕太阳的圆周运动，考查考生对万有引力提供天体作圆周运动的向心力的运用等知识。以考查考生理解、推理能力。16.医生做某些特殊手术时，利用电磁血流计来监测通过动脉的血流速度。电磁血流计由一对电极a和b以及磁极N和S构成，磁极间的磁场是均匀的。使用时，两电极a、b均与血管壁接触，两触点的连线、磁场方向和血流速度方向两两垂直，如图所示。由于血液中

6、的正负离子随血流一起在磁场中运动，电极a、b之间会有微小电势差。在达到平衡时，血管内部的电场可看作是匀强电场，血液中的离子所受的电场力和磁场力的合力为零。在某次监测中，两触点的距离为3.0mm，血管壁的厚度可忽略，两触点间的电势差为160µV，磁感应强度的大小为0.040T。则血流速度的近似值和电极a、b的正负为答案A。A.1.3m/s，a正、b负B.2.7m/s，a正、b负C．1.3m/s，a负、b正D.2.7m/s，a负、b正【解析】依据左手定则，正离子在磁场中受到洛伦兹力作用向上偏，负离子在磁场中受到洛伦兹力作用向下偏，因此电极a、b的正负为a正、b负；当稳定时，血液中的离子所受的电场

7、力和磁场力的合力为零，则，可得，A正确。分析：通过电磁血流计监测通过动脉的血流速度这一物理模型，考查洛伦兹力大小、方向、公式，带电粒子在复合场中的动态平衡等知识，考查霍尔效应、电磁流量计、磁流体发电机等的理解与运用，考查理解、推理、构建物理模型方法和能力等。17.质量为m的物体静止在光滑水平面上，从t=0时刻开始受到水平力的作用。力的大小F与时间t的关系如图所示，力的方向保持不变，则答案BD。A．时刻的瞬时功