2005年MBA入学考试英语及综合能力考试大纲

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1、2005年MBA入学考试英语及综合能力考试大纲　　英语考试大纲　　一、考试性质　　工商管理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试，在教育部授权的工商管理硕士生培养院校范围内进行联考。联考科目包括综合能力和英语。本考试大纲的制定力求反映工商管理硕士专业学位的特点，科学、公平、准确且规范地测评考生的相关知识基础，基本素质和综合能力。英语考试的目的是测试考生的英语综合运用能力。　　二、评价目标　　考生应掌握下列语言知识和技能　　（一）语言知识　　1.语法知识　　（1）名词、代词的数和格的构成及其用法：　　（2）动

2、语基本时态、语态的构成及其用法：　　（3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法：　　（4）常用连接词的词的词义及其用法：　　（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法：　　（6）虚拟语气的构成及其用法：　　（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）的基本用法及强调句型的结构：　　（8）常用倒装句的结构。　　2.词汇　　考生应较熟练地掌握常用词汇4500个左右（其中包括约10%的常用商务词汇）以及600个左右常用词组，考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。　　

3、（二）语言技能　　1.阅读　　考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料，题材包括经济、管理、社会、文化和科学等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。　　根据阅读材料，考生应能　　（1）掌握文章的中心思想，主要内容和细节：　　（2）理解上下文的逻辑关系：　　（3）根据上下文推断生词的含义：　　（4）进行一定的判断和推理：　　（5）理解说话的意图、观点或态度：　　2.写作　　考生应能写不同类型的应用文，包括日常生活以及商务活动及商务中涉及的英语短文，要求短文中心思想明确，切中题意，用词恰当，条例清楚，无重大语法结构

4、错误。　　三、考试内容与形式　　本试卷分成100分，考试时间为180分钟，答题方式为闭卷笔试。　　试卷分试题，答题卡1和答题卡2三部分，词汇知识、综合填空和阅读理解的答案填涂在答题卡1上，英译汉的答案和作文写在答题卡2上。　　试题分五部分，共61（或57）题，包括词汇知识、综合填空、阅读理解、英译和写作。　　第一部分：词汇知识　　考查考生对英语词汇知识的掌握情况，由20道单句题组成，每小题0.5分，共10分。要求先生从每题的4个选项中选取出1个正确答案。　　第二部分：综合填空　　共15小题，每小题1分，共

5、15分。　　在一篇约200词的文章中留出15个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺，前后连贯，结构完整。　　第三部分：阅读理解　　主要考查考生理解具体信息，掌握文章大意，猜测生词词义并进行推断等能力，共20题，每小题2分，共40分。　　要求先生根据所提供的四篇或五篇（总长度约为1800词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。　　第四部分：英译汉　　考查考生理解所给英语语言材料，并将指定部分译成汉语的能力，译文应准确、完整、通顺、满分为15分，该部分有以下两

6、种形式，每次考试使用其中一种。　　A.要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中五个划线部分（约150词）译成汉语　　B.要求考生阅读一篇约150词的英语段落，并将其全部译成汉语。　　第五部分：写作　　考查考生的书面表达能力，共1题，20分根据所规定的情景或给出的提纲写出一篇150词以上的英语短文，其内容涉及先生所熟悉的日常生活以及有关商务活动的一般应用文。提供情景的形式为图画、图表或文字。　　综合能力考试大纲　　Ⅰ评价目标　　一、要求考生掌握MBA课程学习必备的数学基础知识，具有运用数学知识分析和解决问

7、题的能力。　　二、要求考生具有较强的逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。　　三、要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面表达能力。　　Ⅱ考核内容　　综合能力考试由问题求解、条件充分性判断、逻辑推理和写作四部分组成。　　一、问题求解题　　问题求解题的测试形式为单项选择题，要求考生从给定的5个选择项中，选择1个作为答案。　　二、条件充分性判断题　　条件充分性判断题的测试形式为单项选择题，要求考生从给定的5个选项中，选择1个作为答案。　　在问题求解和条件充分性判断这两部分试题中，考查的数学知识范围如下：　

8、　1.初等数学　　绝对值，比和比例，算术平均值和几何平均值，一元一次方程和一元二次方程，一元一次不等式和一元二次不等式，二项式定理。　　2.微积分　　（1）一元函数微分学　　导数的概念，变化率与切线斜率，曲线的切线方程，函数的可导性与连续性的关系，基本初等函数的导数公式（不含三角函数和反三角函数），导数的四则运算，复合函数的导数，二阶导数的概念及计算，微分的概念。　　函数的单调性及其判定，极值概念及其判定，函数图象的凹凸性及其