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时间:2019-08-05
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1、湖父中心幼儿园防灾减灾日活动方案2017-05-12今年5月12日是我国第9个“防灾减灾日”,近年来,世界各地已多次发生过破坏性地震,其中中、小学生伤亡严重,造成伤亡的主要原因是师生缺乏地震知识和预防避震应急常识,临震组织疏散不当等所致。据地震部门分析,当今世界正处地震活跃期,我国沿海地区是处在环太平洋地震分布带。5月12日,四川汶川地区突发的8级大地震波及面广,宁夏、青海等地均有明显震感。为了认真吸取教训,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,特制定我园防震减灾演练实施方案。一、目的通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方
2、法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,幼儿园的地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。为了使幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高幼儿紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练步骤1、让幼儿熟悉应急避震的方法。2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。3、进行模拟发生地震的演练。三、演练
3、安排1、演练时间:2017年5月12日上午10点2、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。3、警报信号:应急避震和疏散以哨声作为启动信号。(1)、防震警报讯号:连续长哨声3次。代表发生地震,幼儿进行应急避震。(2)、地震发生后,组织疏散的信号:一短一长哨声。代表主震结束,开始进行疏散(距发生地震约2分钟后)。按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。(3)、地震警报解除讯号:一个长哨声。四、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展
4、。老师及管理人员在演练中起着重要的作用,幼儿园领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高幼儿的自救自护能力,使幼儿得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到:1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。总指挥、总负责:潘老师副指挥:孙老师张老师指挥部成员:沈老师、孙老师、各年级组长2、各相关人员安排:一号场地:沈老师二号场地:孙老师教学楼一号楼梯口:朱老师教学楼二号楼梯口:杨老师3、要严肃,要当作是真的地震发生
5、,而不是一种游戏。 4、及时纠正幼儿不正当的动作。 5、当发生意外事故时,要及时作出处理。 6、集合后及时清点人数。 五、地震发生时的应急避震 从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练,应该做到: 1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙
6、角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 5、在走廊的幼儿,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。 6、洗手间内的幼儿,也要采取应变措施,就近躲避。 7、在室外的幼儿,应跑到空旷的地方,要用双手
7、放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。 8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。六、疏散的集中地点和路线 等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。 当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。(一)疏散路线班级撤离路线:一楼所有班级小1、小2、小3、大1、直接撤离到1号操场;二楼中1、中2分别从教学楼一号二号楼梯撤离到塑胶场地大2、中3由二号楼梯撤离到
8、塑胶场地(二)疏散注意事项1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准幼儿在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。2、老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿有秩序疏散。3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。5、疏散
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