优良学风班示范班评估标准

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1、附件1：优良学风班示范班评估标准优良学风班建设从班级学生综合表现、班级学风情况、附加分三个方面进行建设评估，满分110分。凡评估得分超过75分的班级可确定为优良学风建设合格班级，评估得分超过85分的班级为优秀班级，可申请学校的“优良学风示范班”评比活动。（一）班级综合表现（满分20分）：由各院（系）组织辅导员和学生班班主任根据班级汇报材料评分，评分标准为：评估指标分值考核评估参考标准及权重A（1.0）B（0.8）C（0.6）D(0.4)1政治理论学习3100%学生参加政治理论学习，学习有安排，有记录，效果好。96%以上学生参加政治理论学习，有记录，效果较好。90%

2、以上学生参加政治理论学习。90%以下学生参加政治理论学习，效果一般。2法纪观念3成员具有良好的法律意识，遵守校纪校规，敢于向不良风气作斗争，受到有关学校及校外有关方面表扬。成员具有良好的法律意识，遵守校纪校规，班级能向不良风气作斗争，受到院（系）有关方面的表扬。成员具有良好的法律意识，遵守校纪校规，没有违纪现象和其他不良表现。少数学生法律意识不强，不能严格遵守校规校纪，有违规现象。3文明修养3讲文明、讲礼貌、争做文明大学生。爱护公物，主动组织相关公益活动2次以上。讲文明、讲礼貌、争做文明大学生。爱护公物，主动组织相关公益活动1-2次。讲文明、讲礼貌、爱护公物，表现

3、一般，班级成员无不良行为。个别学生有不良行为。4集体观念3集体荣誉感强，积极开展互帮互学、扶助贫困生等活动。参加校、院集体活动、劳动、会议等出勤率均达96%以上集体荣誉感较强，开展互帮互学、扶助贫困生等活动。参加校、院集体活动、劳动、会议等出勤率均达93%以上。集体荣誉感强，同学之间能相互帮助，团结。参加校、院集体活动、劳动、会议等出勤率均达90%以上。参加校、院集体活动、劳动、会议等出勤率均在90%以下。5制度建设3班级宿舍管理、课堂纪律、班级活动、班费使用等有制度，工作记录详细，相关问题有汇报与改进措施，班级建设有特色、效果好。班级宿舍管理、课堂纪律、班级活动

4、、班费使用等有制度，工作记录较好，重点问题有汇报与改进措施，班级建设较有特色、效果较好。班级有班级活动、班费使用等基本管理制度，工作记录较少，问题汇报与改进少，班级建设效果一般。班级制度不健全，工作记录差，问题反馈少，改进措施少，建设成效不理想。6组织建设3班级组织健全，每学年按时民主选举；定期主题班会15次以上，有计划、有记录、效果良好；班委工作有计划、有小结、班级特色活动3次以上班级组织健全，每学年按时民主选举；定期主题班会10次以上，班会有记录；班委工作有计划、有小结、组织班级活动部3次班级组织健全，但不能按时进行民主选举；能召开主题班会6次，但效果一般；班

5、委工作有计划、小结总结少、组织特色活动部2次班级组织基本健全，班干部工作协调较差；班级不能按时召开主题班会，记录少、效果较差；班委工作协调差，每学年仅开展1次有意义的班级体活动。7干部表现2班干部平均学习成绩高于全班平均成绩2分以上，工作有热情、责任心强、有创新能力，无不良行为。班干部平均学习成绩高于全班平均成绩1分以上，工作有热情、责任心强，无违纪行为。班干部平均学习成绩处于全班平均成绩水平上下，工作责任心强，无违纪行为。班干部平均学习成绩多数低于全班平均成绩，无违纪行为。（二）班级学风情况评估（满分80分）1．班级课程学风（15分）：由院（系）组织学生班级任课

6、老师和相关教育管理人员评分，2011级学生集体晚自习率计入课堂出勤率考核。评分标准为：评估指标分值考核评估参考标准及权重A（1.0）B（0.8）C（0.6）D(0.4)1课堂出勤率4出勤率100%以上（请假记出勤）出勤率96%以上出勤率90%以上出勤率90%以下2作业完成情况4完成率100%，无迟交现象完成率96%以上完成率90%以上完成率低于90%3实验/实习情况4参与率100%，提交报告率100%，报告无迟交现象。参与率及提交报告率均达96%以上参与率、提交报告率均达90%以上。参与率低于90%或报告提交率低于90%4课堂表现2课堂表现活跃，30%以上同学积极

7、发言，参与讨论。课堂表现较活跃，20%以上同学有发言，参与讨论。课堂表现一般，10%以上同学有课堂发言，参与讨论。课堂表现不理想，10%以下同学有课堂发言，参与讨论热情低。2.平均学分成绩（25分）计算公式为：班级平均学分成绩=∑班级学分成绩/班级学生人数；3．考试及格率（10分）计算公式为：班级考试及格率=班级总人数﹣考试不及格人数/班级总人数×100%；4．学习成绩优秀率（10分）计算公式为：班级成绩优秀率=平均85分以上的学生人数/班级学生人数×100%。三项得分，由院系按照班级平均学分成绩、考试及格率及成绩优秀率处于本院系全部班级的排名分别评出。统计时间为

8、一学年，统